新课五年级语文下册《一件运动衫》教案
教学目标：
1、训练快速阅读课文捕捉信息处理信息的能力。
2、在读中感悟课文中人物的爱心，使学生受到感染。
教学重难点：
训练快速阅读能力，感悟文中人物的爱心。
教学过程：
一、导入新课，激发疑问
1、师：爱是人类永恒的主题。千百年来，正因为我们拥有爱心，世界才会变得如此美好。同学们，你们在生活中一定感受过许许多多人与人之间真诚的关爱，能给我们讲讲吗？
生：略
2、师：同学们，你们生活在一个充满爱的世界，真幸福！今天，我们将一起来感受一段用关爱与真诚演绎的故事，大家一起来说说这个故事的名字。（出示课件一：课题）
3、激发疑问。师：同学们，当我们见到这个课题时，你最想知道什么？
4、生：略
5、师：你们真是一群爱思考的孩子，你们的疑问让老师看到了咱们班的希望。
二、初读课文，感知课文主要内容
1、自读课文
师：请大家带着自己心中的疑问，快速自读课文，听清老师的要求：注意生字，读准字音；看看课文中写了哪两个主要人物？课文围绕着运动衫讲了一件什么事？（出示课件二：初读要求）
2、学生汇报。
3、归纳提炼出课文主要内容。
课文首先写了鈥溛意�澐浅Ｏ不赌羌ㄔ硕溃⒙蛳铝苏饧ㄔ硕溃＝幼判吹扁�溛意�澲揽低舷壬男环ㄔ傩奘保�溛意�澯钟茫ㄔ硕溃┪低舷壬还毫艘凰ㄐ滦畛龊跻饬系氖强低舷壬褂米约海ㄐ陌男」罚┪�溛意�澔焕戳耍ㄔ硕溃�
（板书：得---失----得）
三、默读课文，寻找爱的闪现
1、师：课文中洋溢着爱心，文字中涌动着真诚。现在就让我们带着自己的爱心，去课文中寻找爱的细节。请你用笔画下来，并在旁边写下自己的感受。
2、学生默读，教师巡视。
四、朗读交流，领悟爱的丰富
师：有那位同学想带大家一起分享你找到的爱的细节，请站起来大胆向全班汇报。其余同学有不同感受可以及时补充。
（一）找准突破口
1、引导学生找出重点段，以此为突破口，初步感悟鈥溛意�澏岳先说墓匕暮外�溛意�澊耸钡拿苄睦怼＃ㄎ以诮纸潜ё判玖艘换岫孟罂吹嚼先嗽谛∥堇锍嘟诺茸盼摇Ｎ移沉艘谎壅馑先舜┑貌荒茉俅┑钠菩樱南胝馑涌赡苁撬钋捉亩髁恕＃�
2、品读描写鈥溛意�澱驹诮纸鞘鄙袂椤⒍鳌⑿睦淼挠镅浴�
过渡：鈥溛意�澥且桓錾平馊艘獾暮⒆樱诮纸氢�溛意�澊┳耪饧恋脑硕溃ё耪馑环ㄔ傩薜木尚樱睦锍渎堋Ｓ心奈煌е牢椅裁椿嵊姓庵置艿男睦砟兀浚ㄒ蛭业哪谛姆浅Ｏ不墩饧硕溃�
（二）引导学生体会感悟我对运动衫的喜爱。
课文中从哪些地方可以看出我对运动衫特别喜爱？
1、找出重点段。
（出示课件3:
这时，小男孩身上的红色运动衫引起了我的注意。这是我见到的最漂亮的一件运动衫，前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。
我大着胆子上前，问小男孩运动衫是在哪儿买的，多少钱一件。他告诉我在城里的商店，货架上全是这种运动衫。
我一边走，一边想着那件红色运动衫。我回到家，对妈妈说那个小男孩身上穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大脚麋鹿有多棒。
到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充满了自豪。）
2、学生默读感悟，找出最能表现我喜爱运动衫的词语细细品味。
3、美美地朗读这些段落。
（三）朗读感悟鈥溛意�澏钥低先苏娉系毓匕�
过渡：我终于穿上了这件漂亮的运动衫，心里充满了自豪。但当我知道康威老先生的鞋没法再修时，我心里矛盾极了。来，带着这种矛盾痛苦的心情一起读读（课件4：我在街角抱着鞋站了一会儿，好象看到老人在小屋里赤脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子，心想这双鞋子可能是他最亲近的东西了。）
过渡：经过艰难的矛盾斗争，我坚定了自己的信念，义无返顾地又一次走进了商店。来，带着这种坚定一起读读换鞋这一细节：（课件5：我又一次站在商店的门口，把运动衫脱下来走进了商店。-----我把那件骄傲的仰着头的大角麋鹿运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店。）
1、引导学生体会 鈥溛意�澔恍笞院赖男睦怼�
2、启发谈话：此时，你想对文中的鈥溛意�澦档闶裁矗浚ò迨椋喊模�
3、感悟售货员的爱心。
过渡：爱，无处不在。它在空气里会化作一滴雨，它在售货员心里也开出一朵美丽的花。当我拿着新鞋出现在康威老人面前时又会发生什么呢？后面又有哪些细节打动了你？
（四）朗读感悟康威老人的感动和康威老人对鈥溛意�澱娉系毓匕�
1、引导学生细读重点段：（出示课件6：我打开鞋盒，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来。他站起身，从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿红色运动衫。----）
2、抓住描写康威老人的动作（抚摸）、神态、语言的文字细细品味，感悟康威老人的感动和那一片爱心。
3、请生带着这份感动来朗读这一重点段。
五、教师小结，结束全文。
师：爱心在这里流淌，真诚在这里碰撞。爱，使鈥溛意�澓涂低先诵牧橄嗤ā０谖颐切睦镆不峄麂镐赶噶髯倘竽阄业男奶稹＠鲜φ嫘南Ｍ勖前嗟耐г谝院蟮娜兆永镉涤姓娉希钕装模徽娉系刈８４蠹以诎暮腔は伦伦吵沙ぃ≌饨诳渭唇崾鲜ο氚颜馐仔∈透蠹摇�
爱的小诗
爱是一种付出，
爱是一种关心，
爱是一种善良，
有时，爱还是一种善意的欺骗。
爱是炎炎夏日里一缕清凉的风，
爱是隆隆严冬里一杯暖暖的茶，
爱是一种献身的勇敢，
爱是一种真诚的沟通，
爱是一个甜甜的微笑，
有时，爱更是一种舍弃。
自然因爱而博大，
人类因爱而崇高！
六、作业
展开想象续写课文结尾的对话。
师：因为康威老人的关爱，鈥溛意�澯忠淮未┥狭苏饧恋脑硕溃歉檬且患嗝纯牡氖掳。〈耸保�溛意�澔岫钥低先怂敌┦裁茨兀壳氪蠹蚁胂蟮笔钡那榫埃靡涣骄浼蚨痰幕靶葱粹�溛意�澊耸钡亩鳌⒂镅浴⑸裉�
板书设计：
21 一件运动衫
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爱心 爱心
（我） （康威）
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