小班综合教案 我的身体

2016-07-04  | 小班 身体 好朋友 

  活动目标:

  1、通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。

  2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐。

  活动重点:

  熟悉身体各部位

  活动难点:

  迁移用其他身体部位替换肩膀

  活动过程:

  一、引发兴趣

  在音乐伴随下,幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳,体验愉快的情绪。

  二、游戏:鈥溊鲜λ滴依醋鲡

  如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等,变换不同身体部位,帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。

  三、鈥溩约号氖终遗笥砚

  教师:我们身体上有许多宝贝,头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等,我想找个好朋友用身体宝贝做游戏,谁愿意?

  教师示范:如:拍手拍手鈥斺斉黾绨颍ń淌Ρ叨鞅咚担锥7拢

  鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。教师注意观察幼儿活动,发现幼儿好的想法,及时鼓励,随机捕捉幼儿生成出的有价值信息,给予支持。

  四、鈥溣牒门笥鸦ヅ乃侄麾

  教师提供音乐,让幼儿在美妙的音乐声中,与同伴一起体验活动的快乐,感受身体的奇妙。教师注意引导幼儿在活动中积极地表现。

  五、迁移

  教师启发幼儿用其他身体部位替换肩膀。

  此教案适合小班教学,仅个人观点,欢迎讨论,发表自己的独到观点,得到双赢.

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《小班综合教案 我的身体》摘要:不同身体部位,帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。 三、自己拍手找朋友 教师:我们身体上有许多宝贝,头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等,我想找个好朋友用身体宝贝做游戏,谁愿意? 教师示范:如:拍手拍手...
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