湘少版四下《Spring is warm》Period 2教案

　　教学目标：

　　1、能更进一步掌握新单词。

　　2、能熟练地运用三课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况。

　　3、能理解课文D部分。

　　教学重点：

　　掌握新单词；阅读理解课文D部分。

　　教学难点：

　　理解并区别鈥淲hat鈥檚 the weather like today?鈥澓外�淲hat鈥檚 the weather like in spring /autumn/鈥Γ库�澋暮�义，并正确回答。

　　教学过程：

　　Step 1 warming up

　　1、师生问候

　　2、唱英语歌鈥淗ow is the weather鈥�

　　3、读英语诗歌鈥淪hine on the green grass.鈥�

　　4、自由练习课文A部分对话，请一到两组同学上台表演。

　　Step 2 presentation and drill

　　1、T：What鈥檚 the weather like today?

　　S：It鈥檚鈥︹��today.（根据实际情况回答）

　　2、出示四季及各种天气的图片。学生根据图片问和答。

　　3、出示世界各地和四季风景图片若干，让学生讨论。通过海南四季都炎热等例子，帮助学生理解各地的四季有所不同。

　　Step 3 practice

　　课文D部分。

　　1、阅读故事，理解大意，标出难以理解的地方。

　　2、教师说明一些难点，如：be careful （小心）等。

　　3、分小组练读。

　　Step 4 consolidation

　　提供具有代表性的四季风景图片若干，让学生各自挑选描述。

　　评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。

　　练习。

　　家庭作业：听磁带，背课文，记单词。