中班数学教案 拉拉的朋友
活动目标：
1、尝试在多种情境下正确数数的方法，感知数量
2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情
活动准备：
图片
活动过程：
一、 认识故事中的任务，在捉迷藏的游戏中目测群数
1、 出示图片拉拉，认识朋友
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2、 猜猜他们玩的是什么游戏？
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3、 看看拉拉的朋友躲在什么地方？
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4、 尝试把找到的朋友数出来。
鈥斺�斈阆仁哪睦铮课颐前颜庑┡笥颜页隼础８詹攀�2，接着往下数，还有哪里躲着人？我们一共找到几个朋友？可以用几来表示？
小结：我们可以先数一边又多少人，再接着数另一边。
二、学习围合的数数方法，在操作中尝试10以内的点数
1、观察画面并进行点数，学习围合数数的方法。
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小结：这真是一个好办法，随便选一个小朋友开始往后数，在心里记住它，这样就不会重复数了。
2、幼儿个别操作，点数围成圈的小朋友并用数字表示。
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三、 观察分析，利用线索对任务进行点数，感受两只鞋对应一个人的关系。
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小结：一个人有2只脚，要穿一双鞋，所以要一双一双的数，原来看不到人的时候找到和他有关的东西也可以数数。
四、 在观察和思辨中，点数人物.
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小结：数数的时候还要想想应该数什么？
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