小班数学活动教案 一个一个摘下来
活动目标：
1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。
2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。
3、通过活动对幼儿进行爱心教育。
活动准备：
1、大的红苹果30个；小的红苹果30个；大的绿苹果30个；小的绿苹果30个；（可供幼儿操作的苹果树2棵）大箩筐1个；小箩筐1个；不大不小的筐一个；
2、课件：苹果园景色
活动重点：
能手口一致的点数，并按颜色、大小分类摆放。
活动难点：
通过观察、比较、操作，感知苹果的不同特征。按颜色、大小进行正确分类。
活动过程：
1、导入：（开车去果园）鈥溓锾斓搅耍袄锏钠还墒炝耍裉煳颐且黄鹑フ还Ργ牵忝窍肴ヂ穑亢茫俏颐蔷统龇伞ｂ�潱ㄒ衾制穑�
2、鈥湽暗搅恕？矗《嗝姥剑∏疲『枚嗟钠还以谑魃夏兀牌鹄春孟惆 １Ργ牵氩幌胝吕闯⒁怀⒛兀库��
（1）（出示可操作的苹果树）教师示范摘果子。念儿歌：鈥準魃闲矶嗪炱还桓鲆桓稣吕粹�︹�︹�︹�︹��
（2）请幼儿摘苹果（安老师的口令摘，摘完后放在自己的操作板上点数，并说出总数。）要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数。
（3）请个别幼儿学习点数（纠正数错的幼儿）
3、区别苹果颜色、大小，并分类摆放鈥湸蠹铱矗鲜φ饫镆灿兴母銎还悄睦锍さ貌灰谎库��
（颜色不一样、大小不一样）鈥溊鲜δ美匆桓霾淮蟛恍〉目稹Ｎ颐前蜒丈谎姆旁谡飧隹鹄铮迷趺捶拍兀库��
（1）请小朋友说一说。
（2）大家操作，教师巡视指导。
（3）个别幼儿操作错误的，教师加以纠正。
4、鈥溞∨笥衙钦姘簦「詹盼颐鞘前囱丈值模胍幌耄箍梢园词裁蠢捶帜兀库��
（1）引导大家按大小不同来分。（幼儿操作）
（2）老师请小朋友把自己的操作拿上来看一看，再进行纠正。
小朋友们真能干，不但摘了许多苹果，还帮它分好类。看（出示一大一小两个筐）这两个筐一大一小，你觉得苹果该怎么放了？
（大苹果放在大筐里、小苹果放在小筐里）
（3）分组放苹果，教师检查
5、送苹果：
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