北师大版三年级语文下《春天的雨点》教案
教学目标：
1、学会9个生字，读写鈥湶箍巍⒑至︹�澋却视铮斫忖�溄吡Α⒎⑹拟�澋却视锏囊馑肌�
2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。
3、能根据课后第3题的提示，给课文分段。
4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。
教学重点：
抓住重点句理解课文
教学难点：
理解重点句的内涵
教学准备：
录音、课件。
教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
一、揭题
1、读题。
2、师：《春天的雨点》是一个发生在内蒙古草原上的故事，请大家听一听课文录音，想一想课文主要讲什么事？
3、播放课文录音。 （示课件）
二、交代本堂课目标：（示课件）
1、学习生字、词语；
2、按鈥湻⑾肘�敳箍吴�敾に外�澋乃悸钒芽挝姆治�3段；
3、用做读书记号的方法找出并读懂课文中写乌汉娜老师的句子。
4、完成部分作业。
三、教学生字、词语，分段
1、 生字、词语。（示课件）
2、 说说课文主要写了什么事？
3、讨论分段。
四、学习课文中写课文中写乌汉娜老师的句子
1、 师：同学们，你们在平时上课时有没有跟达丽玛类似的情况？当达丽玛走神以后，老师是怎样对待她的？你认为乌汉娜老师是怎样一个人？鈥斺�敚ò迨椋汗匦陌ぱ┫旅嫖颐欠肿檠跋劝芽挝亩烈槐椋页鲎钅芊从吵鑫诤耗壤鲜匦难木渥佑免�渵~~~鈥澔觯嫠咦槟诘耐阄裁慈衔馐侵氐憔洹Ｔ诠餐致鄣幕∩辖薪涣鳌�
2、分学习小组朗读、讨论、分析重点词句。
五、汇报交流（抓住重点句进行探讨学习）
1、组内推选一个同学朗读重点句，选一位同学做说明理由，另两位同学进行补充。（示课件）
例：乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了达丽玛的眼睛走了神。
①、找句子（我找的句子在77页第2自然段第1行）
②、读句子
③、想句子。说一说怎样理解鈥溩呱疋�濃�湻⑾肘�澱馑得髁耸裁茨兀�
④、证明，说理由。从鈥湻⑾肘�澮淮士梢钥闯鑫诤耗仁歉鲈跹睦鲜Α�
指导朗读。
2、 按照上面的学习方法分析、朗读重点句子。
六、总结
七、作业
1、抄写生字
2、完成课堂作业1、2、3
板书设计：
春天的雨点
乌汉娜 鈫捁匦陌� 鈫� 达丽玛
发现 鈫挕 〔箍巍� 鈫挕』に�
第二课时
一、复习
1、说说乌汉娜是个怎样的老师？
2、你是怎样体会到的？
二、感悟达丽玛的品质
1、朗读全文。
2、在学习小组内讨论交流：鈥湸锢雎晔歉鲈跹暮⒆樱库�潱ㄖ砭透模�
3、用鈥湣�澔鲎钅芸闯龃锢雎曛砭透牡木渥咏醒芯俊⒏形颉⒔涣鳌�
例：①放学后，孩子们背着书包蹦蹦跳跳地回家去，达丽玛低着头走进了办公室。
a. 从什么地方看出达丽玛知错了？
b. 达丽玛低着头走进办公室，她心里在想些什么？
c. 指导朗读。
②达丽玛望着老师亲切的面容，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。
a. 鈥湻⑹拟�澥裁匆馑迹�
b. 达丽玛的誓言是什么？
c. 你从达丽玛的誓言中感悟到什么？
d. 说说自己在什么时候发过什么誓？
e. 指导朗读。
③她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到隆隆的春雷声！
a. 句式改变，给句子个说法。
b. 达丽玛只看见，没有看见。
c. 从这句中感悟到什么？
d. 指导朗读。
三、领悟题意
1、课题中鈥湸禾斓挠甑汊�澰诳挝牡慕嵛渤鱿至思复危�
2、怎样来理解鈥湸禾斓挠甑汊�潱�
3、为什么说春天的雨点会落在达丽玛的心里？
（感受老师的爱犹如春雨一般，滋润着孩子的心里，使新一代茁壮成长）
四、指导全文有感情地朗读
五、小结
六、作业
1、熟课文。
2、完成课后作业4、5、6题。
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