小班科学活动教案 魔术饮料
活动目标：
1、通过观察，发现颜料是溶于水的，并能使水改变颜色。
2、幼儿通过涂色、摇瓶、开关瓶进一步激发对制作饮料的兴趣，体会成功与惊喜。
活动准备：
空瓶、颜料、笔、水箱、准备好的各种饮料。
活动过程：
一、出示矿泉水激发幼儿兴趣。
【教师出示矿泉水。】
师：小朋友，你们看这是什么啊？（鈥︹�Γ┣埔磺瓶笕醒丈穑浚ㄢ�︹�Γ┒粤耍峭该鞯模一箍梢源诱獗呖吹侥忝悄兀�
师：这瓶矿泉水它可神奇了，它还会变魔术呢，你们瞧！【教师摇动水，示范变颜色。】
师：你们瞧，矿泉水变成了什么颜色的呀？（鈥︹�Γ┠忝窍胂肟矗笕衷诒涞孟裎颐呛鹊氖裁匆涎剑浚ㄢ�︹�Γ�
师：这瓶矿泉水它也会变哦！猜猜看它会变成什么颜色的饮料呢？（鈥︹�Γ┪仪胍桓霰Ρ匆∫灰。浔淇茨兀浚ㄢ�︹�Γ厩胗锥匆。湟稀！�
二、通过讨论发现秘密。
1、揭密
师：哇，这些矿泉水真神奇，能够变出这么多不同颜色的饮料，那它们是怎么变出来，怎么做的呢？你们想不想知道呀？（鈥︹�Γ┦Γ耗俏仪胍桓霰Ρ创蚩扛强匆豢茨兀 疽加锥颐亍！�
师：是怎么变的呀？（鈥︹�Γ┰雌扛抢锩娌亓耸裁囱剑浚ㄢ�︹�Γ┦Γ号叮囱剑⌒∑扛抢锿苛烁髦盅丈难樟希樟嫌龅剿院螅团艿剿铮茉谝黄鹆耍跃捅涑隽烁髦指餮丈囊狭耍『猛媛穑浚ㄢ�︹�Γ�
2、讨论如何涂色。
师：哪位小朋友也想来试一下，做一瓶彩色的饮料呢？（鈥︹�Γ厩胗锥词痉叮步狻！�
师：小朋友要先拿瓶子，拧开盖子，用笔蘸上自己喜欢颜色的颜料，涂在盖子里面，然后拿着小瓶子去水箱里装水，装的时候呀可千万不能把水撒在地上，装好水以后，拧紧盖子，摇一下，这样彩色的饮料就做好了。
师：哇，好棒呀！
3、激发幼儿自己来制作饮料。并提要求。
师：小朋友，你们想不想做呀？（鈥︹�Γ┦Γ耗乔氡Ργ乔崆岬淖叩阶雷颖呱先プ瞿阆不兜囊习桑⒁庋樟喜荒芘谝路吓叮 居锥僮鳌！�
【引导做好的孩子和同伴交流自己做的是什么颜色的饮料，是什么饮料。】
【教师可根据幼儿能力，可制作不同数量的水。】
三、请幼儿收拾材料，将制作的东西摆好，有机会摆设在创游区。
师：小朋友你们的饮料都做好了吗？你做的是什么饮料啊？（鈥︹�Γ疽加锥樯茏约旱囊稀！�
师：哪位小朋友和他做的饮料颜色是一样的呀？（鈥︹�Γ�
师：我听说呀！我们的宝贝馋嘴街上也开了一家饮料店，让我们把这些饮料送到它们店里去卖，好不好呀？（鈥︹�Γ�
【结束活动，将此活动与接下来的创游相结合。】
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