龙龙带来了许多拼音气球，你会读吗？

　　（电脑出示，生读）文文的手里也有一串气球，你能读出上面的句子吗？（生读）让气球带着我们的欢乐去旅行吧。

　　四、认读生字

　　学好拼音可以帮我们读句子、读文章，还可以帮我们识字。瞧，小老虎举着认字的牌子，自己先试着读一读。

　　同学们瞧，拼音岛上的汉字娃娃来了。（电脑出示带汉字的小动物）谁会读？（指“虎”）这就是一只可爱的小老虎。（指“哥”）一对狗兄弟，大的是哥哥。（指“哭”）小兔子舍不得我们离开，它都哭了。

　　去掉拼音，你还会读吗？（出示卡片反复认读）

　　五、总结

　　这一课我们认识了3个声母，3个汉字，3个声调就在这首小儿歌中。咱们再来读读这首儿歌，如果你能背下来就更好了。