外研社六上英语《Postcards from China.》教学设计
教学内容:
Unit2 Postcards from China
学习内容:
There are lots of bicycles in China .
There is a very famous river.
教学功能:
用“There be”句型介绍事物。
教学过程:
一、复习
1、向全班问好,请学生做值日报告,报告的主题是介绍自己去过的风景名胜、国家或城市等。
2、请学生回忆Daming and Simon的对话,并提出相关的问题:Do you remember Chinatown from the last
unit? Where is it? What is it like ?引导学生作出相应回答。
二、任务呈现与课文导入
1、请学生听SB unit2活动3的录音,之后让学生试着跟读一遍。要求它们注意重读的地方。让学生把书翻到SB unit2
活动3,仔细看书上的句子以及每句话中用黑体标注的地方,比较一下自己刚才跟读时重音的位置与书上的标注是否一致。老师再放录音学生边听边看书,认真体会。
2、让学生把书翻到SB unit 1 的故事,再听录音,试着在Daming and Simon的对话中勾出需要重读的音节和单词,然后有感情的朗读。
3、老师讲解:Simon向Daming介绍了唐人街,Daming也向simon介绍了很多关于中国的情况。去美国时,他给simon带了很多中国景物的明信片。老师出示活动1中的六幅图画,让学生试着说一说它们分别是什么地方(或上面有些什么)。鼓励学生回答。问问他们想不想知道如何用英语介绍这些中国的景点和景物,以此引出课文。
三、课文教学
1、出示SB unit 2 活动1的六张明信片,播放录音,让学生认真听。先让学生整体听,鼓励学生说一说听到的信息。
2、再放录音,让学生认真听,在每段后暂停,猜一猜录音中描述的是哪一幅图。它们分别是什么地方,并试着回答它们分别位于中国的哪一部分。
录音原文
Look! These are my postcards from China .Look at this one .There are lots of
bicycles in China . People ride them to work . And there are lots of beautiful
lakes. This is the west lake. It’s in Hangzhou. There is a very famous river
,the Changjiang River .It is about 12,600 li long . I like this postcard .There
is a famous square in the middle of Beijing . It’s Tian’anmen Square . And
there’s a very famous wall in China ,the Great Wall. It’s six thousand seven
hundred kilometers long . Of course , there are also many mountains in China .
There is a famous mountain in Anhui . Look ! This is the Huangshan Mountain .
3、讲解课文内容。
4、教师领读课文,学生练习朗读课文。
5、让学生根据意思,练习背诵句子。
三、完成课堂活动用书。
四、课文学习。
1、完成学生课本第二单元活动四。让学生欣赏并学习一首歌曲。放录音前,让学生们先试着通过文字和图片猜测歌曲的内容。
2、老师放录音,同时出示长城的卡片或其他教具,鼓励学生模仿录音,并根据歌曲的内容编排适当的动作。
3、再放录音,请学生积极模仿录音中的语音语调。
五、课后作业
将课本第8页第一部分的句子读熟并联系背诵。
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