外研社六上册《Pandas love bamboo》教学设计

　　教学目标：

　　（一）、知识目标：学习句型：Pandas love …。/ What are they? / They are…

　　（二）、能力目标：能用所学的句型谈论动物及其习性，培养学生开口说英语的习惯。

　　（三）、情感目标：通过了解动物与人类的关系，培养学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识。

　　教学重点：

　　能用所学的句型谈论动物及其习性。

　　教具准备：

　　单词卡片、图片、录音机

　　教学过程：

　　一、Warming-up

　　1、Greeting. Good morning , how are you today?

　　2、Review: show some pictures of different animals

　　二、Presentation

　　1、Let’s guess .T: What are they ? S: They are pandas. T: What do they love?

　　2. 引出课题 Pandas love bamboo

　　3、Go on guessing .T: What are they ? What do they love / like ?

　　（1） They are snakes . They love the sun.

　　（2） They are cats. They like fish

　　（3） They are elephants. They like water

　　（4） They are bears .They sleep in the winter

　　（5） They are dogs .They play with children

　　4、Listen and fill the blank

　　5. Read together

　　三、Practice

　　1.Show some pictures about animals , ask and answer .（two in a group）

　　Example : A: they love bamboo. What are they ?

　　B They are snakes

　　四、Production

　　Talk about your favorite animals. （5-10 sentences）

　　Example: I have got_____. They can ______. They like ______. They are _______

　　五、Summary

　　六、Homework

　　板书设计：

　　Module 7 Unit 2

　　Pandas love bamboo

　　They are …

　　They like …。

　　They love…。