教学目标：

　　1、掌握小数的连乘，乘加，乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算结果。

　　2、理解整数乘法的交换律，结合律，分配律对于小数同样适用。

　　教学重难点：

　　掌握小数乘法的运算顺序和运算定律的应用。

　　教具准备：

　　多媒体课件。

　　教学过程：

　　一、复习旧知，导入新课

　　1、在整数乘法中你学过哪些运算定律 请分别说一说什么是乘法交换律，乘法结合律和乘法分配律。

　　2、求近似值。

　　先复习四舍五入，再计算12页第2题。

　　二、自主练习

　　1、用简便方法计算。（教材14页第八题，第二竖行。）

　　自主练习后指名学生说一说是怎样简算的，重点提问：怎样观察算式的特征 用什么样的运算定律 这样算为什么简便

　　2、教科书14页12题。

　　学生独立解决后再订正。

　　3、教科书13题。

　　先让学生仔细看示意图，找出每个房间的长宽，再计算。

　　4、教科书14题。

　　学生独立解决后，再订正。

　　三、解决生活中的问题

　　1、教科书14页10题。

　　2、教科书15页15题。

　　四、小结

　　这节课你有哪些收获？