看望老人 教案
小学数学北师大版第三册 看望老人 教案
我说课的内容是北师大版小学二年级数学上册第五单元“方向与位置”的第二课时看望老人。教材分析：本节课是学生在一年级学会用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置以及...
本案例采用创设情境导入新课，激发了学生学习兴趣。探究新知时，通过合作交流的方式让学生自主探索，这样既培养了学生独立思考、勇于表达自己意见的能力，又教育学生从小要养成善于...
教学目标：1. 在知道地图上方向的基础上，学会看简单的路线图，发展空间观念。2.体验数学与现实生活的密切联系，渗透尊敬老人的传统美德教育。教材分析：本节课是教材第五单元“方向与位置”中的...
这节课的教学目标是让学生学会看简单的路线图，并能把知识运用到实际生活中，感受数学与生活的联系；在教学中向学生渗透尊敬老人的传统教育。本节 课，我有意识的将数学中的教与学与生活中的“怎样去老人...
《看望老人》是第五单元的内容。它的教学目标是通过情境图辨认方向，发展学生的空间观念，让学生体验数学与生活的密切联系。这一节课上，学生的积极性很高，兴趣很浓，我自己上完这节课后...
我上的是二年级数学《看望老人》，其目的是让学生感知方位，知道方向和距离后确定具体位置，通过上课后，我觉得有几点是比较满意的。1、在教学中注重联系学生的生活实际，利用学生在日常生活中去学...
《看望老人》是北师大版的小学数学二年级上册第五单元方向与位置第三课时的内容。学生已经学会了在操场以及教室里辨认东南西北四个方向，给定一个方向可以迅速找到其他三个方向。并且会看简单的平面图...
《看望老人》这一节课是我本学期参加学校富源杯初赛时教的教学内容。这一节课，学生兴趣浓厚，学得积极主动。反思整个教学过程，我认为教学成功的关键是让学生在自主学习中获得发...
教学目标：（一）知识与技能 使学生学会看简单的路线图，巩固看图辨认方向的知识。。（二）过程与方法1.经历用语言表达物体所在方向位置的大致过程，培养空间观念。2.体会于同伴合作交...
教学目标：（一）情感态度1、体会生活中处处有数学。2、懂得尊敬老人的传统美德。（二）知识技能1、能根据方向与距离确定两地的相对位置。2、能看懂简单的路线图，会描述从一地到另一地的具体路线。3...
教学目标：1、能根据方向与距离确定两地的相对位置，会描述从一地到另一地的具体路线。2、巩固看图辨认方向的知识。3、使学生体验与人合作，经历交流，汇报等数学活动感受数学知识与现实生...
学科：数学 授课年级：二年 设计人： 宁玉清章节名称北师大版小学数学第三册第五单元课 题看望老人计划学时1教学目标知识目标使学生学会看简单的路线图,巩固看图辨认方向的知识.能力目标经...
〖教学目标〗1. 在知道地图上方向的基础上，学会看简单的路线图，发展空间观念。2.体验数学与现实生活的密切联系，渗透尊敬老人的传统美德教育。〖教材分析〗本节课是教材第五单元“方向与位置”中的...
〖教学目标〗1. 通过实际观察，初步体会路线、方位图的成图过程，从而能准确识别地图上的方向。2.在识别方位图的基础上学会看简单的线路图，树立正确的空间观念。3.在学习过程中学会用数学眼光去观察生活，培养...
一、说教材：本节课是二年级上册第五单元“方向与位置”中的第二课时，是在学生学会辨认东、西、南、北四个方向，知道地图上的方向的基础上进行教学的。通过看望老人这样一个情境，使学生学...
教学内容：教材第62页的的《看望老人》教学目标：1、创设“看望老人”情景，让学生学会看简单的路线图。2、经历用语言表达物体所在方向（位置）的大致过程，培养空间观...
教学目的：1、能根据方向与距离确定两地的相对位置，会描述从一地到另一地的具体路线。2、巩固看图辨认方向的知识。3、使学生体验与人合作，经历交流，汇报等数学活动感受数学知识与现实生活的密切联系。...
教学目标：1、 能根据方向与距离确定两地的相对位置，描述从一个地方到另一个地方的具体路线。2、 能正确运用所学知识准确地说出来去某个地方所走的路线，能与实际生活联系起来进行...
〖教学目标〗1. 在知道地图上方向的基础上，学会看简单的路线图，发展空间观念。2.体验数学与现实生活的密切联系，渗透尊敬老人的传统美德教育。〖教材分析〗本节课是教材第五单元“方向与位...
〖教学目标〗1. 通过实际观察，初步体会路线、方位图的成图过程，从而能准确识别地图上的方向。2.在识别方位图的基础上学会看简单的线路图，树立正确的空间观念。3.在学习过程中学...
一、说教材：本节课是二年级上册第五单元“方向与位置”中的第二课时，是在学生学会辨认东、西、南、北四个方向，知道地图上的方向的基础上进行教学的。通过看望老人这样一个情境，使学生...-
