北师大版小学数学二年级上册《看望老人》教学点评
本案例采用创设情境导入新课,激发了学生学习兴趣。探究新知时,通过合作交流的方式让学生自主探索,这样既培养了学生独立思考、勇于表达自己意见的能力,又教育学生从小要养成善于倾听、与人合作的好习惯。此后的游戏实践活动,使学生对所学知识有了亲身体验,更有利于学生理解知识。在应用巩固部分,本案例的练习紧密联系生活,活动性强,有利于学生在活动中学习,提高学习兴趣和学习效果。此外,教师重视了对学生数学学习过程的评价,增强了学生学习数学的信心。
《北师大版小学数学二年级上册“看望老人”教学点评》摘要:学生从小要养成善于倾听、与人合作的好习惯。此后的游戏实践活动,使学生对所学知识有了亲身体验,更有利于学生理解知识。在应用巩固部分,本案例的练习紧密联系生活,活动性强,有利于学生在活动中学习,提高学习...
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