露在外面的面 教案
小学数学北师大版第十册 露在外面的面 教案
教学目标：1、能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。2、结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准...
教学目标：1、经历探索的过程，在操作、观察、分析等活动中，综合运用有关知识，解决露在外面的面的数量问题，并会求露在外面的面的面积。2、能做到有序、多角度去观察，并在经历...
教学内容：教材20-21页“露在外面的面”教学目标：1.通过操作、观察、分析等活动，综合运用有关知识，解决有关物体表面积的问题，发展学生的空间观念（重、难点）；2.经历探究过程，激...
教学目标：1、在操作、观察、分析等活动中，综合运用有关知识，解决有关求物体表面积的问题，发展空间观念。2、经历探索规律的过程，激发主动探索的欲望。教学重难点：综合运用有关知识，解决有...
一、教学内容北师大版五年级数学下册，第二单元第四小节《露在外面的面》。二、教材分析及学生分析1、教材分析《露在外面的面》是让学生动手摆一摆,搭一搭,体会几何学习的乐趣。《露在外面的面》它突...
一、课题的引入自然并能结合生活实际在教学引入方面是比较难有所突破的，但张老师的这节课的引入，设计很不错。他一开始就通过说有些人喜欢旅游并把好看的风景相片保留从而引出淘气也喜欢收集生活中的...
史老师《露在外面的面》一课，带给我三大感受。首先是史老师讲课有条不紊。课上史老师对知识的叙述严谨、规范，教学语言要干净利索，既抓住了重点，又做到了简捷概括，有的放矢。其...
本节课内容是学生在学习长方形和正方形时已经有了初步的探索图形经验，但是立体图形的认识对学生来说是认识层面上质的飞跃。从以往的教学来看，学生掌握立体图形比较困难，因为它需要学生有...
《露在外面的面》是北师大版第十册第二单元的内容。这个内容是第二单元的最后一个新课，这个内容对于学生来说并不是非常难掌握。因为学生在三年级的时候已经开始找出立体图形从各...
这节数学课，我充分发挥学生的主体作用，引导学生亲自实践观察，从中发现规律。1、放手让学生自主探索。本节课我侧重教学的活动化，把课程目标由“关注知识结果”转向“关注学生活动...
《露在外面的面》是北师大版小学数学五年级下册的内容。它是建立在学生已经学习了观察物体、长方体和正方体表面积的计算基础上学习的，是小学数学《空间与图形》的重要内容。通过昨天的组议...
这节数学课，我充分发挥学生的主体作用，引导学生亲自实践观察，从中发现规律。1、放手让学生自主探索。本节课我侧重教学的活动化，把课程目标由“关注知识结果”转向“关注学生活动”，教...
“露在外面的面”的教学内容是原旧教材没有的，旧教材更偏向于研究度量几何，倾向于培养学生会算，而学生常常在大量的只是运用公式计算中，逐渐产生对几何学习的厌烦，忽视了让...
本节课内容是长方体和正方体的表面积、观察物体、找规律等知识的综合运用。教材首先呈现了1个纸箱堆放在墙角的情境，让学生观察有几个面露在外面，接着又呈现了4个纸箱堆放在墙角的情境，让学生动...
一、创设情境，激趣揭题。1.谈话引入，出示放在墙角的包装纸箱图，让学生观察露在外面的面有几个？2.在学生观察、回答后导入新课：“露在外面的面”，板书课题。二、探究新知，寻找规律。1.将一个正...
一、创设情境，引入课题同学们，5月12日下午14点28分，四川省汶川县发生了8.0级地震，地震灾区一片废墟，几万人丧失了宝贵的生命，有老人、有父母、还有跟你们一样的小学生……地震发生后，全国人民...
教学目标：1.结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。2.能够认...
【教材分析】《露在外面的面》是第二单元长方体（一）中继《长方体的认识》《展开与折叠》《长方体的表面积》之后的第四节，它是在学生学习了长方体正方体特征、观察物体的方法、正方体表面积计算及找规律等...
能力目标：能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。知识目标：结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多...
能力目标：能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。知识目标：结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的...-
