I don`t believe it! 教案
小学英语外研社第十一册 I don`t believe it! 教案
本节课重点教授一般现在时的用法，并能正确描述动物及其习性。在备课过程中，教师收集了熊猫、蛇生活习性的相关材料，在热身环节，师生猜谜游戏引出本课主人公“熊猫”和“蛇”。通过观看...
教学目标：1.Pandas eat for twelve hours a day.2.They love bamboo.3.The snake thins the flute is another snake！4.用一般现在时描述动物及其习性等教学程序：一、WarmerTell the student...
本节课是第一课时，教学目标是让学生掌握：（1）能听说认读以下四会词：lucky, CD-ROM, copy, believe, fantastic, bamboo.（2）复习Do you like……？ Yes, I do / No, I d...
首先我把我这节课的设计意图来阐述一下。课堂导入这一环节我认为设计的还不错。时间把握到位，大约五分钟，内容与本课联系较密切，通过歌曲导入新课，能使学生很快的进入英语学习状态。单词的学习这...
本单元的学习内容有一段对话，六个生词。就教材来说，内容不难，重点是复习一般现在时态第三人称单数动词的变化，并学会用这个时态来描述各种动物以及其生活习性。重点和难点是如...
首先我把我这节课的设计意图来阐述一下。课堂导入这一环节我认为设计的还不错。时间把握到位，大约五分钟，内容与本课联系较密切，通过歌曲导入新课，能使学生很快的进入英语学习状态。单词的学习这一环节...
外研版（三起）六年级上册 Module 7 Unit 1 《I don’t believe it.》主题为“Animal Facts”。学生通过学习本课，能利用一般现在时，描述动物习性,利用“I don&rsqu...
通过本模块的学习，学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性，以及能向他人询问动物的生活习性，能将语言内容转化为实际交际。通过动物单词、句型的学习以及情景教学， 激发了学生爱...
教材分析：本课的教学内容为是新标准英语（三起点）第七册第七模块第一单元，本模块的主题是“Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。Un...
教学目标 ：1．知识目标学习单词： believe, lucky, bamboo, CD-ROM, copy, fantastic学习句子：Pandas eat for twelve hours a day. They love bamboo. The snake thinks the flut...
教材解析 ：通过本模块的学习，学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性，以及能向他人询问动物的生活习性。教学目标：1、全体学生能理解：believe, snake, DVD，lucky, bamboo, its, body, come o...
教材分析：本课围绕动物的习性展开话题，让学生能用所学知识向他人描述某些动物的习性以及能像他人询问动物的习性，能将语言内容变为实际运用。学情分析：本课是一般现在时第三人称单数动词的变...
教材分析：本模块是《新标准英语》第七册的第七模块，主题是 “Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。 Unit 1中出现的重点句型有：Pandas eat...
教材分析：本课是小学《新标准英语》（外研版）三年级起始第七册Module7 Unit1六年级学生学的内容。本模块是以学生喜欢的话题“动物生活习性”为主要教学内容，要求学生学会用动词...
兴趣是最好的老师。通过蛇和熊猫的图片展示，让学生进行问答，充分调动了学生的情绪和课堂气氛。通过让学生以同桌、小组、自由组合等形式开展句型操练、对话活动，更贴近生活实际，学生练习的...
教材分析：本课是外研版小学英语六年级上册第七模块第一单元的内容，主要学习单词believe, lucky, bamboo, CD-ROM, copy, fantastic,学习并运用询问他人喜好并表达个人喜好的句子。本单元...
教学内容：Unit 1 I don’t believe it.学习任务：Pandas eat for twelve hours a day.They love bamboo.The snake thins the flute is another snake！教学功能：用一般现在时描述动物及其习性等教学程...
本单元的学习内容有一段对话，六个生词。就教材来说，内容不难，重点是复习一般现在时态第三人称单数动词的变化，并学会用这个时态来描述各种动物以及其生活习性。重点和难点是如何把...
教学目标：词 汇：能听、说、认、读believe, lucky, bamboo, CD—ROM, copy, fantastic句 型：能理解、会说并能在实际情景中运用-- Do…like…? —Yes, …do ./ No...
一 教学目标：1.学习目标语句：Pandas eat for twelve hours a day. Do snakes like music?单词：believe,lucky,bamboo,CD-ROM.copy.2.口头运用Pandas eat for tweve hours a day这类语句...
学习任务：Pandas eat for twelve hours a day.They love bamboo.The snake thins the flute is another snake!功能：用一般现在时描述动物及其习性等教学程序1．WarmerTell the students to get...
一．Teaching aim and demand:a. Using Ability task : Students can talk about animals facts with present tense.b. Moral task: Protect animals.二．language structurePandas eat for...
教学重点和难点：重点：1、掌握以下四会词：lucky, CD-ROM, copy, believe, music2、掌握四会句：Do snakes like music?难点：通过本模块的学习，学生能用英语向他人描述某些动物的生活习性，以及能...
一、教材分析：本模块是《新标准英语》第七册的第七模块，主题是 “Animal facts”。它是以学生喜欢的话题“动物习性”为主要教学内容。 Unit 1中出现的重点句型有：Pandas e...-
