《夏天好》 教案
小学语文语文A版第六册 《夏天好》 教案
《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲...
教学目标：1、运用多种方法自主学习５个生字，学写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。2、有感情地朗读课文，感受夏天的美和课文的美。教学重点：能正确读写生字，新词。教学难点：...
一、激趣导入师：看着同学们精神这么饱满，显得朝气蓬勃，老师心里真高兴，忍不住想唱歌了。如果你会唱就跟着老师一样唱。 “让我们荡起。。”生接着唱起了：“荡起双桨，小船儿...
我喜欢各种各样的诗，哪怕是简单有趣的打油诗也有它独特的魅力。在小学语文的课本里，诗歌并不是重头戏，但这类课文语言醇美、情趣盎然。是激发学生热爱祖国语言文字、丰富学生人文素养的极佳途径。诗...
前天，带领孩子们学习了第21课《夏天好》，这是一篇非常有诗意的，文笔很优美的儿童诗，篇幅虽短只有三节，但在这三节中，却写出了孩子们夏天的活动，洋溢着孩子们朝气蓬勃的向上...
赏诗（一）赏语言师：要想学会写诗，首先得要学会欣赏诗。让我们有感情有节奏的朗读这首诗，想想它的句子有些什么特点。1、和平常学的课文有什么不同？2、同古诗相比又有什么不同？3、学生通过比较，...
《夏天好》是一首优美的儿童诗，记叙了孩子们在夏天特有的活动：“夏天太阳升——听蝉儿鸣叫、采标本；夏天河水宽——游泳、在沙滩上睡觉；夏夜晚风吹—&mdas...
大家好，我说课的题目是“童心灿烂 诗意飞扬”——习作课仿写儿童诗《夏天好》。我将从以下四个方面来向大家展示这节课：一教材分析、二学情分析、三教学目标、四教学设计...
教学目标：★有感情、有节奏地朗读诗歌，感受诗歌的韵律美，了解这首诗的语言特点。★了解这首诗的内容，想象诗中描绘的生活画面，激发写诗的兴趣。★在说话和评价的过程中，锻炼孩子的语言表达能力...
[教学目标]1.运用多种方法自主学习5个“会认字”，学写8个“会写字”，参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文，感受夏天的美和课文的美，在熟读的...
教学目标：1.学会本课8个生字，会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.在反复朗读的基础上理解课文的...
教学目标：1、学会本课8个生字，会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、在反复朗读的基础上理解课文的内容，懂得夏天季节...
教学目标：1、学会本课8个生字，会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、在反复朗读的基础上理解课文的内容，懂得夏天季节的...
教学目标：1、大胆表达，把自己的观点说清楚，并能简要说明理由。2、认真倾听，了解别人的想法。3、主动交流，有表达的自信，能积极参与辩论，充分发表意见，学习应对。教学重难点：通过“辩论赛&r...-
