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中秋寻月

(三年级上册)
语文(按版本检索)

中秋寻月 教案

  • 小学语文湘教版第五册 中秋寻月 教案

  • 湘教版 小学语文三年级上册《中秋寻月》说课设计


    一、说教材《中秋寻月》是湘教版三年级语文上册第四单元一篇优美的课文,作者是当代著名作家贾平凹先生。在课文中作者描写了童年时代的一段美好往事。中秋之夜,,一群孩子 盼月 &md...
  • 三上:湘教版小学语文《中秋寻月》相关习俗


    根据《东京梦华录》(序于一一四七年)卷八的记载,宋朝的街市,在中秋节的前几天,就已弥漫著浓厚的过节气氛。商店贩卖新酒,重新布置门前的彩楼。市人争饮新有石榴、梨、栗、葡萄、弄色枨橘等等。...
  • 三年级上册 小学语文《中秋寻月》相关资料


    月球年龄多少?地球高寿几何?中国古人推测:“自开辟至于获麟(指公元前481年),凡三百二十六万七千年”。17世纪西方国家的一个神甫宜称,地球是上帝在公元前4004年创造的。如此等等说法...
  • 小学湘教版语文三年级上册《中秋寻月》教学设计


    教学目标1.认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒”。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.理解课文内容,感受孩子丰富的心灵世界,体味清...
  • 湘教版 语文三年级上册《中秋寻月》教学设计


    教学目标知识与技能1、认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒”。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,感受孩...
  • 湘教版小学语文三年级上册《中秋寻月》教学反思


    这篇散文,语言清新、想象奇特而意味深长,在教学之初,我总在竭力思考:怎样找到一个合适的切入点?怎样找到一条引领孩子们理解课文的主线?怎样让孩子们很好地很自然地领悟到作...
  • 小学三年级湘教版语文《中秋寻月》教学片断


    大家都看着天上,我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定会有的。师:每个人仰望明月的时候,眼睛里都会一个小小的月亮,你看到的是一个什么样的月亮...
  • 湘教版小学语文三年级上册《中秋寻月》教学片断


    我们看着酒杯,果真里边也有一个小小的月亮,一动不动的,手刚一动,它便微微地颤起来。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。师:孩子们品出了什么味道?生:甜甜的味道。师:是呀,孩子无忧无虑...
  • 小学湘教版三年级上册《中秋寻月》教学片断


    我们从河滩上跑过去,弟弟妹妹刚站到河边,就大呼小叫了:“月亮在这儿!月亮在这儿!”师:孩子们兴致勃勃地寻找着,他们来到河边,突然看见水中的一轮圆月,他们会怎样?生1:惊喜!生...
  • 湘教版小学三年级上册《中秋寻月》教学片断


    《中秋寻月》是小学语文湘教版三年级上册贾平凹的一篇散文,对于三年级的孩子来说,这是一篇难于教学、难于感悟的文章。怎样选准一个合适的切入点?怎样调动孩子的生活经验帮助理解文本?是我在教学本课时所作...
  • 湘教版三上:《中秋寻月》教案


    教学目标1.学习课文借景抒隋的写法,体会作者赞赏美、追求美的思想感情。2.朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受作品清新、亲切的语言特色。重点难点理解课文,学习作者的写法,感受月夜之美。...
  • 湘教版三上:《中秋寻月》教学设计


    教学目标1.认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒”。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.理解课文内容,感受孩子丰富的心灵世界...
  • 《中秋寻月》教学教案(1)


    教学目标知识与技能1、 认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒”。2、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、 理解课文内容,感...
  • 湘教版:《中秋寻月》教学设计


    教学准备多媒体课件,月夜美景图,有关月亮的知识。课时安排3课时教学步骤第一课时☆ 课时目标1、 认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒...
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