《第八次》 教案
小学语文苏教版第五册 《第八次》 教案
教学内容：朗读课文，进一步理解课文内容，学习写字。学生学习过程：一、复习检查上节课，我们学习了《第八次》读了课文，学习了生字词。同学们提出了一些问题，这节课我们继续学习。1、复习生字词。（1）指生...
《第八次》是一篇历史小故事，文章通过介绍布鲁斯王子为了保卫自己的国家七战七败，在他几乎丧失信心、灰心失望之时，看到了蜘蛛结网亦是屡次失败，但不放弃，终于在第八次战胜困难...
《第八次》是一篇外国历史故事,课文讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军,屡战屡败,几乎丧失信心。后来，从蜘蛛结网终获成功的事情中，深受启发，重新振作起来，经过第...
《第八次》这篇课文讲的是古时候，苏格兰受外国的入侵，苏格兰王子布鲁斯七战七败，他几乎丧失了信心。就在他没有信心再战的时候，有一天，他突然看到了这样的一个情形：有一只蜘蛛在结网，刚要结好时，一...
苏教版小学语文《第八次》是一篇寓含着深刻道理的外国历史故事。课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过...
老师：同学们，今天我们继续学习这篇外国历史故事（指课题，示意齐读）学生：（齐读）第八次老师：上节课的生字词同学们掌握的怎么样？让我们一起复习一下。（ “我会读”环节 出示生字组成的...
一、课前训练你能按要求说一说吗？（1）不怕困难、意志顽强的成语（2）有关毅力的格言、谚语、名言二、复习1、检查读词语2、用上其中的一些词语，回忆课文主要写了什么事情？三、讲读课文（一）1、老...
设计理念：新课程标准指出：语文教学应在师生平等对话的过程中进行，要努力创设一种民主、平等、和谐的对话氛围，让学生在对话中有体验、有感动、有领悟、有思索。一堂好的语文课应在恰当处设计有效的对话...
[片段一]师：布鲁斯王子躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。他会说些什么呢？生：哎！我们军队一连打了七次仗都失败了，怎么办啊！生：我真是无能，总是打败仗。如果再不打胜仗的话，我“无颜...
1、对于教材，我了解了什么？（我真正掌握教材了吗？）本课是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事，“第八次”在文中是人与蜘蛛“相通”的结合点。它既指蜘蛛结网失...
二课时教学目标：1、能有感情地朗读课文，并谈谈自己的阅读感想；2、凭借具体的语言环境，理解课文内容，感悟课文，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败，坚持不懈的精神。教学重、难点：1、体...
教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课的生字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。教学重、难点...
教学目标：1、能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。2、学会本课的生字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。教学重点：理清课文脉络，...
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、初步理解详写和略写。积累词汇，感悟佳句，增强文化底蕴。3、凭借具体语言材料，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡败屡战的不懈斗争精神。教学重、难...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因，体会...-
