《风娃娃》 教案
小学语文人教新课标第三册 《风娃娃》 教案
教学目标：１、认识１１个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。３、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。重...
学情分析：课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是...
学习目标1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学流程：第一课时一...
【教学目标】1.认识14个生字，会写8个生字2.正确流利有感情的朗读课文，在朗读中明白风娃娃的愿望—尽力为人民做好事。3.懂得只有尽力为人民做好事才会得到别人的喜欢。【教学重点】1.能正确认读本...
一、教学目标：1.认识12个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3.懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。二、教学过...
教学目标：★认识11个生字，会写8个字。★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。★通过朗读，体会其中的道理。★学习通过对比进行描述的方法。★懂得“光有好的愿望不行，要看是否...
一、谜语导入，揭示课题今天，我们一起来学习16 风娃娃[板书课题]（齐读课题）“娃娃”有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃······为什么把风称作“风娃娃...
公开课《风娃娃》评课稿李老师执教的是《风娃娃》一课。听完课之后，风娃娃活泼、可爱的面庞深深地印刻在我的脑海里，李老师清脆、甜美的声音绵绵不绝地回荡在我的耳际。这堂课质量之高，效果之好是出乎我的...
1、认识11个字，会写8个生字。2、正确、流利地朗读课文，了解风娃娃做了几件事，哪些做得好，哪些做得不好。教学重难点：风娃娃在田野里面怎样吹动大风车。教学准备：教学课件一、激趣导入1、出...
一、说教材1、教材的地位及特点《风娃娃》是小学语文二年级上册的的一篇看图学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，又“傻&...
教学目标：⒈认识12个生字、会写8个字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。⒊懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学重点：...
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？（生回答）师：今天我们上课之前先来猜一个谜语。（出示谜语，生齐读）你们猜出来这是谁？生：风娃娃。师：这就是我们今天要认识的新朋友，我们一起来喊出他的名字好吗？（生齐...
课前准备：生字卡片，画田字格课前谈话：想认识我吗?怎么问我？学生：你今年几岁了？生猜老师：你知道我来自哪一个学校？你怎么知道的？做拍手游戏：起风了，小雨滴落下来了，下大雨啦，雨越下越大了...
老师：今天我们来学习一个我们开学习一个娃娃的故事,那个娃娃呢?是风娃娃，从题目中你知道了什 么？学生：他的年龄还校学生：他肯定不懂事，很天真。师（出 示图）：这就是风娃娃，你...
教学目标：1、认识“抽、续“等12个生字，会写“夫、表”等8个字；2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气；3、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用...-
