人教版小学二年级上册语文《风娃娃》教案
教学目标：
★认识11个生字，会写8个字。
★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
★通过朗读，体会其中的道理。
★学习通过对比进行描述的方法。
★懂得鈥湽庥泻玫脑竿恍校词欠穸员鹑擞杏玫牡览怼�
教学重点：
通过朗读，懂得鈥湽庥泻玫脑竿恍校词欠穸员鹑擞杏玫牡览怼�
教学难点：
了解课文通过对比进行描述的方法。
教学课时：
两课时
【第一课时】
教学目标：
认识11个生字，会写8个字。初步感知课文内容。
教具准备：
生字卡片、图片。
教学过程：
一、 解题、导入新课。
二、 识字写字。
１、自由读课文：边读本画出本课生字。
２、借助拼音反复读带有生字的句子。
３、小组交流。
４、检查学生生字的读音。
５、开火车读生字。巩固生字的读音。
６、教师重点指导
７、写字指导。
三、 自由读课文，初步感知课文内容。
四、 作业。
【第二课时】
教学目标：
通过朗读懂得鈥湽庥泻玫脑竿恍校词欠穸员鹑擞杏免�澋牡览怼�
教具准备：
图片。
教学过程：
一、 复习导入：
自由读课文，风娃娃做了哪几件事？
二、 学生讨论回答。
三、 自由读第2~4段。
思考：风娃娃做了什么事？结果怎么样？
四、 自由读第5~6段。
思考：风娃娃做了什么事？结果怎么样？
五、 有感情的朗读课文。
思考；你想对风娃娃说些什么？
《人教版小学二年级上册语文“风娃娃”教案》摘要：，体会风娃娃的好心和傻气。 ★通过朗读，体会其中的道理。 ★学习通过对比进行描述的方法。 ★懂得光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。 教学重点： 通过朗读，懂得光有好的愿望不行，要看是否对别人有用...
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