晏子使楚 教案
小学语文鲁教版第九册 晏子使楚 教案
鲁教版五年级上册语文《晏子使楚》教案
教学目标：1、让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。2、能够感悟人物形象的特点：晏子的不卑不亢、机智沉着、楚王的自作聪明、傲慢无礼。教学...鲁教版五年级上册语文《晏子使楚》教学教案
教学目标：1．会写18个生字，会认8个生字，理解词语的意思。2．理顺文章脉络，学习概括文章主要内容的方法。3．揣摩人物的内心，体会晏子语言的妙处，有感情的朗读课文。教学过程：一、了解背景...鲁教版五年级语文上册《晏子使楚》教学反思
反思一课堂是学生学习的阵地，他们才是课堂的主人，要让学生主动参与到学习中来，就需要教师能创设富有情趣教学活动，枯燥的读背，学生肯定要丧失兴趣，他们喜欢新奇事物，喜欢展示自我。表演是孩子喜欢...鲁教版五年级语文上册《晏子使楚》教案
教学目标1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪...五年级语文上册《晏子使楚》教案
一引言：长期以来，文言文教学就如一块“鸡肋”，教学过程中大量的文字障碍、文言现象以其在中考中举足轻重的分数比例，使人甩不开手脚，不敢丝毫懈怠，于是一直以来我跟很多...五年级语文上册《晏子使楚》教学设计与反思
《晏子使楚》教学设计与反思[教学目标]分析晏子与楚王的三次交锋体会晏子的机智勇敢（延伸到晏子维护国家尊严的爱国之心）学习简单的逻辑推理[重难点]分析楚王与晏子的三次交锋，从而...五年级上册语文《晏子使楚》教学设计
设计理念：以高段年段目标为依据，确定教学内容；以学生已有经验为基准，生成教学；以感情朗读为手段，突破教学难点；以课程性质为重点，从读学说；以文本表达特点为主线，串联教学。教学目标：1...鲁教版五年级上册语文《晏子使楚》教学设计
教学目标1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学习用关联词语说话。3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐...《晏子使楚》教学设计
教学内容：注·提教材小学语文第九册29课《晏子使楚》。教学目标：1．学会本课生字，理解“大夫、敝国、国势”等词语。2．理解楚王3次侮辱晏子的目的。3．学习晏子敢于斗争...评窦桂梅《晏子使楚》
推荐评窦桂梅《晏子使楚》对窦桂梅新作《晏子使楚》一课的课堂实录与点评之后，我总有一种意犹未尽的感觉，觉得就这么点零碎的文字多少有点辜负看云和玫瑰这二位我在小语界新结识的朋友之期待。一线教师眼里的...-
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