《画鸡》 教案
小学语文教科版第二册 《画鸡》 教案
教学目标:知识与技能1、学会本课的生字和新词。2、感知汉字与拼音的关系。过程与方法1、朗读、背诵课文。2、学习公鸡勤劳、不懒惰的精神。情感态度与价值观1、通过对这首诗歌的学习,让学生从中受到启...
《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武,写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话,但一说话大家都响应,...
《画鸡》这节课,在教学过程中,我用“听——读——演——唱”的环节贯穿整个课堂,以学生为主体,在灵活多样的品读中,让学生体会、感悟诗之美,公鸡之美,...
说教材:《画鸡》这篇课文是一首古诗。通过对一只大白公鸡的描绘,表达了作者对公鸡的赞美与热爱之情。这首古诗以“画鸡”为题,从绘画的角度写“公鸡”,通过描绘的过程...
预习:1、手指读《画鸡》诗歌两遍。2、再读诗歌,在课文中圈出二类字,并熟读两遍。3、熟读诗歌用直线画出自己喜欢的词语。4、书空生字,并口头组1至2个词语。5、试背诵古诗《画鸡》。教学目标:1、认识5个要求...
完成了《画鸡》一课的教学,心中感触颇多,在整个教学过程中,有令人欣喜的地方,也有值得深思的地方。我就这堂课谈谈自己的几点思考;一、对学生倾听习惯的培养。语文课堂就是对学生听、说、读、写...
教材分析:《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美,写的一首咏物诗,语言浅显易懂。对于一年级学生来说,鸡并不陌生,对于写鸡的古诗,学生乐于学习。教学时,要引导学生感受作者...
教材分析:本文内容是一首古诗《画鸡》,作者唐寅。全诗描绘了一只红冠白羽、漂亮威严的雄鸡。古诗不用讲解,学生反复朗读,看看插图大致领会就行了。重点是用多种形式激发学生读诗的兴趣,在反...
教材分析本文内容是一首古诗《画鸡》,作者唐寅。全诗描绘了一只红冠白羽、漂亮威严的雄鸡。古诗不用讲解,学生反复朗读,看看插图大致领会就行了。重点是用多种形式激发学生读诗的...
画 鸡教材分析〔解题〕这是明代著名画家、文学家唐寅(即唐伯虎)用诗句“画”的一幅“雄鸡图”,不过这幅不用色彩与画纸的图画却同样栩栩如生。这又是一个谜语,诗文为谜面,诗题为谜底...
一、教材分析《画鸡》这篇课文是一首古诗。通过对一只大白公鸡的描绘,表达了作者对公鸡的赞美与热爱之情。这首古诗以“画鸡”为题,从绘画的角度写“公鸡”,通过描绘的过程...
教学目标:1、知识与技能学会本课的生字和新词感知汉字与拼音的关系2、过程与方法朗读、背诵课文学习公鸡勤劳、不懒惰的精神3、情感态度与价值观通过对这首诗歌的学习,让学生从中受到启发,培养自己勤劳...
一、运用实物,创设情境新课开始时,教师出示一只大公鸡,用逗趣的教学语言提问:(1)同学们知道这是什么动物吗?(2)它有哪些生活习性呢?(学生能说多少是多少)(3)你们能把它画下来吗?(这样导入...-