《龙卷风》 教案
小学语文冀教版第七册 《龙卷风》 教案
龙卷风是大气中最强烈的涡旋的现象，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风旋涡。常发生于夏季的雷雨天气时，尤以下午至傍晚最为多见，影响范围虽小，但破坏力极大。水蒸气上升到天空后...
《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合...
本学期我与本校老师一起参加了桥西区三次联合校教研活动，受益匪浅。这些活动，让我无论在教学经验上还是在教学方法上，都有了新的收获。带着体会和收获，我精心准备了一堂研究课—&m...
一、巧妙利用多媒体辅助教学实现课堂教学设计的有效性教学设计是否有效，关键在课堂教学的基点是基于教学的学习，还是基于学习的教学。一切为了学生，教学的终极目标就是要让学生达到...
教学目标：1．知识目标：学会本课的生字新词，理解并积累词语。2．能力目标：有感情地朗读课文。3．情感目标：学习课文中优美生动的语言，增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。重点难点：通过朗读，了...
本篇课文以 “通过文中描写陆龙卷、海龙卷的形态和气势，体会龙卷风的特异形态、气势狂暴威猛，谈谈龙卷风给你留下什么印象？”为中心话题贯穿全文。培养学生的阅读、感...
紧张的练兵课过去了，我心头那阵“龙卷风”也平息了。当我静下心来，再次翻开《龙卷风》这一课时，我曾先后两次试讲《龙卷风》的两个画面又在我的脑海里浮现出来。我忐忑不安地走进三...
学完《龙卷风》，回味本节课，认为本课中有许多值得再细细推敲的地方。教学思路：本课教学以一个大问题“边读边找出课文中最能体现龙卷风的特异形态、气势狂暴威猛的句子，并...
师：同学们，上节课我们初读了22《龙卷风》。你对龙卷风有哪些了解？生：我知道龙卷风分陆龙卷和海龙卷。（教师相机板书）生：我知道龙卷风多发地是美国。……师：今天我们就再次走进这课去...
一、教学分析（一）教学内容分析《龙卷风》是冀教版小学语文四年级上册第五单元的一篇文章。本篇课文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和&l...
各位领导、老师：大家好，今天我说课的内容是冀教版小学语文第七册22课《龙卷风》，下面我从教材分析、学生情况、教法选用、学法指导、教学流程方面对本节课的教学设计予以说明。...
教学目标：1.正确认读本课8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。2.正确、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解...
教学目标知识与技能目标：1．正确人读本课8个要求会认的生字，把握10个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．引导学生体会文章中运...
教学要求：1、正确认读本课8个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。2、正确、有感情的朗读课文。理解课文内容，了解...
课时安排：2课时教学设计：一、回忆引入新课师：同学们，上节课我们初读了22《龙卷风》。你对龙卷风有哪些了解？生：我知道龙卷风分陆龙卷和海龙卷。（教师相机板书）生：我知道龙卷风多发地是美国。&hel...-
