我的母亲 教案
小学语文冀教版第十二册 我的母亲 教案
课前播放《懂你》一、情感导入同学们,说到母亲,我们就会想到慈祥、勤劳、无私等字眼。正如歌曲中所唱,母亲“把爱全给了我,把世界给了我”。母爱像贴身的背心,时时刻刻温暖着我们的心。...
生1:我不赞同母亲有时对“我”的过于严厉。如文中写道:因为“我”说了句轻薄的话,母亲不许“我”睡,“我”跪着哭、用手擦眼泪、以致后来足...
师:同学们,我们常常说“父爱如山,母爱如水”,上一课我们感受到朱自清笔下父爱的凝重,今天我们一起走进我国著名散文家邹韬奋先生的情感世界,一起学习《我的母亲》。师:《我的母亲》和《背...
一、整体感知,初识母亲不易的生活师:今天我们一起来学习《我的母亲》(出示题目)。谁的母亲?生齐答:胡适的母亲。师:假如你是胡适,你怎么向别人介绍母亲所处的这个大家庭的情况,试着来说一说。生1:家庭...
一、导入师:上课。生:起立!老师好!师:同学们好!请坐。首先让我们一起欣赏歌手满文军的成名曲《懂你》播放歌曲《懂你》:(ppt展示歌词:你静静的离去/一步一步孤独的背影/多想伴着你,告诉你我心里...
教材分析:《我的母亲》是老舍先生在母亲去世快一年后得知这个不幸的消息,用饱含血泪的笔写下的对母亲的回忆。文章从母亲的身世谈起,虽然母亲没有豪言壮语,但却让我们真实地感到母亲的勤劳诚...
教学目标:1、 正确、流利地朗读课文,理解“破涕为笑、愀然不乐”等词的意思。2、 感受奶妈对作者那深沉的无私的爱,体会作者与奶妈之间那不是母子胜似母子的深情。3、 学会抓住文中的重点词句...
各位老师:前些日子,西实验小学刘亚双老师等人做了一个教材分析和设计。我们将对这个设计展开研讨。欢迎大家在下面用留言的方式来发表您对这个设计的看法。好吗?文本细读一、作为一个读者走进文本,体...
教学目标:知识与技能:1.正确认读本课要求会认的10个生字,正确书写13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习课文自然朴素又充满感情的语言。3.了解课文以时间为顺序的表达...
[教学设想]《我的母亲》是老舍先生回忆他母亲的散文,语言朴素而自然,情真意切而发人深剩文章篇幅不长,如何带领学生递次地把文章读细、读深、读透,并对学生进行“生命的...
教学目标:知识与技能:1、品味语言,感受平实朴质的语言与丰富的思想内涵相融的艺术魅力。2、学习以时间为序,却随内容的丰富,人物形象愈来愈丰满,情感步步升华,最终领悟到人物...
学习目标:1、正确认读10个生字,掌握13个要求会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓住重点语句理解课文内容,把握作者笔下所塑造的母亲形象,感受母亲的美好品质,体会作者对母亲的热爱...
一、说教材(一)教材简析《我的母亲》是苏教版第三单元的一篇讲读课文。作者邹韬奋以其质朴的文笔,通过对母亲生活片段的回忆,为我们塑造了一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。第三单元的主题是...
石家庄市草场街小学 张希【教学目标】知识与能力目标:1.正确流利有感情的朗读课文。2.了解课文的叙述顺序和表达方式。3.学习老舍的写作方法,感悟情真意切的语言,体会真挚的感情,在写作时...
石家庄市草场街小学 张希【教学目标】知识与能力目标:1.正确流利有感情的朗读课文。2.了解课文的叙述顺序和表达方式。3.学习老舍的写作方法,感悟情真意切的语言,体会真挚的感情...-