冬夜读书示子聿 教案
小学语文鄂教版第十二册 冬夜读书示子聿 教案
《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。作品原文冬夜读书示子聿古人学问无遗...
教材简介：《冬夜读书示子聿》这首诗选自《古诗两首》这篇课文，《古诗两首》是义务教育课程标准实验教科书六年级（上册）第22课（苏教版）。课文由《冬夜读书示子聿》、《观书有感》两首古诗组成，这两...
《冬夜读书示子聿》可称之为说理诗，诗中的文字意思浅显，但蕴涵如何读书、做学问的深刻道理。本课教学的难点是引导学生体会诗中的“少”“老”对比、 “知”“行&rdq...
《冬夜读书示子聿》写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。对于六年级的孩子来说，理解诗句并...
《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。陆游（1125&mdas...
《冬夜读书示子聿》可称为说理诗,文字浅显易懂,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神、一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。对于六...
《冬夜读书示子聿》教学反思《冬夜读书示子聿》是一首说理诗,文字浅显易懂,写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识...
陆游(1125--1210)，字务观，号放翁，现存有诗歌9300多首，内容覆盖了南宋前期社会生活的所有方面。陆游诗特征之一，是气吞山河的英雄气概和万死不辞的牺牲精神。这在他一生的诗作中都有充分的反映，直到82岁，...
一、导入揭题我们从一年级到现在，学到了很多古诗，也了解了很多诗人。我想考考大家，看看大家会背诵哪些古诗？大家真了不起。（板书：陆游）这位诗人有谁了解吗？今天，我们来学...
[教学目标]1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会1个生字，理解由生字组成的词语。3、能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；4、感受古诗文字和意境美，领悟知识与实践的关系以及从...
一、设计思路《冬夜读书示子聿》是义务教育课程标准实验教科书六年级（上册）22课《古诗两首》中的其中一首，写的是诗人陆游用冬夜读书生发的感想来教育儿子子聿：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精...
一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、自学生字新词，学会“聿”字。3、领悟知识和实践的关系，懂得不断读书，不断吸取新知识的重要性。二、教学重点...
[教学目标]1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会4个生字，理解由生字组成的词语。3、能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。4、感...
教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思；想象《观书有感》所描绘的景象。4.感受古诗文字和意境美，领悟知...
教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3.能解释诗中带点的词语，并说说诗句的意思。4.感受古诗文字和意境美，领悟知识与实践的关系以及从读书中不...-
