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神奇的镜子

(二年级下册)
语文(按版本检索)

神奇的镜子 教案

  • 小学语文长春版第四册 神奇的镜子 教案

  • 小学语文二年级下册 《神奇的镜子》教学反思


    上了一堂没有准备好的课,作为语文老师的我很惭愧。感谢这些活泼的孩子给了我灵感与启迪,使得这节课很精彩,师生感受颇深。课文内容是这样的,刚满7岁的爱迪生想出了用镜子反射聚光的道理,救了得...
  • 小学语文二年级下册 《神奇的镜子》说课设计


    教学方案一学目标:1.懂得认真观察、细心发现的重要意义,激发爱科学的兴趣。2.认识14个生字,认识1个部首,会写8个字。3.理解父亲在整件事情中的情感变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用。4.正...
  • 长春版 二年级下册语文 《神奇的镜子》知识


    镜子的成语覆车之鉴覆:倾覆;鉴:镜子。把翻车作为镜子。比喻先前的失败,可以作为以后的教训。出处:《三国志·蜀志·后主传》注引王隐《蜀记》:“隗器凭陇而亡,公孙述据蜀而灭...
  • 小学语文二年级下册 《神奇的镜子》相关故事


    明清时期,湖州镜再度崛起。最知名者薛氏。”明代《乌程县志》也说“湖之薛镜驰名。薛,杭人,而业于湖。以磨镜必用湖水为佳。”明代湖州镜多以东汉铜镜翻砂铸成。如金华出土一枚明代翻砂...
  • 语文 二年级下册 长春版 《神奇的镜子》相关知识


    镜子名言面孔是灵魂的镜子。—— 前苏联作家 高尔基艺术是生活的镜子。—— 俄国作家 列夫·托尔斯泰 镜子名言过去的一切都是智慧的镜子。—— 英国诗人 克·罗塞...
  • 小学二年级下册 语文 《神奇的镜子》相关知识


    镜子历史内涵上古的镜,就是大盆的意思,它的名字叫监。《说文》中说:“监可取水于明月,因见其可以照行,故用以为镜。”在三代之初,监都是用瓦制成的,所以古代的监字是没有金字旁的。...
  • 长春版 二年级下册语文 《神奇的镜子》相关资料


    镜子镜子是一种表面光滑,并且具有反射光线能力的物品。最常见的镜子是平面镜,常被人们利用来整理仪容。在科学方面,镜子也常被使用在和望远镜、镭射、工业器械等仪器上,具有有规则反射...
  • 长春版 二年级下册语文 《神奇的镜子》说课设计


    教学程序设计意图备注第一课时一、创设情境,激趣引入课件出示爱迪生的画像,认识他吗?关于爱迪生的故事你知道什么?用简单的话讲一讲。1.教师准备实物镜子,出示:他有什么特点?正是利用这一特点,爱迪生救...
  • 长春版语文二下:《神奇的镜子》教案


    教学目标:1、懂得认真观察,细心发现的重要意义,激发学生爱科学的兴趣。2、学写8个字,认识17个生字。3、理解父亲在整个事件中的情感变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用。4、正确、流利、有感情地朗读...
  • 长春版语文二下:《神奇的镜子》教案(1)


    设计之初:本课是一篇生动的记叙文,一面面明晃晃的镜子后面隐藏的是小爱迪生勇敢尝试、聪明细心的才智。对课文的学习分粗读和精读两步来完成。粗读主要解决字词,了解文章大意。精读部分首先...
  • 长春版二年级下:《神奇的镜子》教学设计


    教学目标:1.知识与目标:认识14个生字,学会8个生字,掌握一个偏旁部首2.过程与方法:正确流利有感情的朗读课文,理解父亲在整件事情中的感情变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用,体会小爱迪生的聪明、机智...
  • 《神奇的镜子》教学设计


    教学目标:懂得认真观察、细心发现的重要意义,激发爱科学的兴趣。2.认识14个生字,认识1个部首,会写8个字。3.理解父亲在整件事情中的情感变化,体会小爱迪生在救护母亲中的作用。4.正确、流利、有感情地...
  • 科学活动《神奇的镜子》反思


    科学活动《神奇的镜子》的目标是引导幼儿观察各种镜子,感知镜面与镜子成像的关系,学习运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究,并乐于表达交流。我为幼儿提供了玻璃、平面镜、凸透...
  • 《神奇的镜子》教学设计之一


    一、教材分析:《神奇的镜子》是一篇描述爱迪生童年时期敢于实践,运用生活中的发现——镜子对光的折射现象大胆尝试,最终为母亲创造了良好的手术环境,及时帮助了医生,挽救了母亲生命的故事。文章...
  • 《神奇的镜子》教学反思之一


    周三讲的是《神奇的镜子》,感觉有些许的惬意。刚开始一点思路也没有,因为这篇文章就是平铺直述的讲述,爱迪生利用镜子的聚光作用,使医生成功给妈妈做手术的事。只好就这篇课文的特点,抓住两个学习...
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