小蓝裙的故事
(三年级上册 | 三年级下册 | 四年级下册)
小蓝裙的故事 教案
小学语文长春版第八册 小蓝裙的故事 教案
教学目的:1、用自己喜欢的方式学会本课生字。2、有感情地朗读课文,联系上下文理解词句,借助批注理解课文内容,懂得一个大的进步往往是从微小的改变开始的。3、学习抓住关键词语复述文章的方法,培养口头表...
一、说教材这是四年级语文下册第一单元第一课。《小蓝裙的故事》按照事情发展的顺序讲述的是老师奖励给小女孩一件小蓝裙子,为了协调,妈妈把小女孩梳洗打扮的干净、漂亮,母女俩把...
课后反思这篇课文是按事情的发展顺序写的。讲的是一位老师送了一条漂亮的小蓝裙给一个小姑娘。小姑娘穿上后,妈妈发现了脏兮兮的小姑娘与漂亮干净的小蓝裙不协调,于是就把小姑娘梳洗干净...
裙子从古代发展而来,不仅装扮了女人们婀娜多姿的仪态,还激发了诗人们的思想,浩瀚的全唐诗中关于描写裙子的诗句近三百多首。如:王昌龄的《采莲曲》比喻罗裙和荷叶一般青翠,人脸和...
《小蓝裙的故事》这篇课文主要讲了老师奖励给小女孩一件小蓝裙子,于是出现了一系列的不协调,不对劲。为了协调,小镇上发生了一系列令人欣喜的变化。这说明一个大的进步往往是从微小的改...
《小蓝裙的故事》这篇课文主要讲了老师奖励给小女孩一件小蓝裙子,于是出现了一系列的不协调,不对劲。为了协调,小镇上发生了一系列令人欣喜的变化。这说明一个大的进步往往是从微小...
一、教案背景1,面向学生:√小学2,学科:语文2,课时:1-23,学生课前准备:1)、介绍自己假期收到了哪些礼物。2)、试读课文,为生字组成词语。3)、观察自己、邻居和同学房间里、庭院中的...
教学内容:长春版小学四年级语文下册第一单元第一课教学目标:知识与技能:认识6个生字,学会9个要求会写的生字。并借助词典理解词语在文中的意思。过程与方法:同文中人物对话交...
教材分析这篇课文按照事情发展的顺序讲述的是老师奖励给小女孩一件小蓝裙子,为了协调,妈妈把小女孩梳洗打扮得干净、漂亮,母女俩把家里打扫得焕然一新,爸爸请假在家,整理庭院,粉刷房屋,邻居...
教学内容:长春版小学四年级语文下册第一单元第一课教学目标:知识与技能:认识6个生字,学会9个要求会写的生字。并借助词典理解词语在文中的意思。过程与方法:同文中人物对话交流,体会他们对生活的美好...
通榆县团结学校 邵元华案例题目:《小蓝裙的故事》教学设计方案教材分析《小蓝裙的故事》是长春版小学语文四年级下学期第一板块的第一篇文章。文章讲述了一个脏兮兮的小女孩获得了老师的...
第一课时一、谈话设疑,引入新课1、同学们,新学期又开始了,你们有哪些希望和打算呢?你们对生活有哪些美好的向往?2、孩子们,在一个美丽的小镇里,人们个个穿着整洁美观,言行举止文明大方,公共场...
教学目标:1.学会9个一类生字,读准二类生字,并借助词典理解词语在课文中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3..用自己话概括三处“不协调”,初步把握课文主要内容。4.同文中...
教学目标:1.知识与技能:学会本课生字、新词。学习抓住关键词语理解复述文章的方法,培养学生的口头表达能力。2过程与方法:自主学习课文,借助批语理解课文内容,抓住关键词语理解小蓝裙带来的变化...
教学目标:知识与技能:学会本课9个要求会写的生字,认识6个生字。过程与方法:借助批语理解课文内容,懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理,并善于从生活中去感受、发现美。情...-