《升国旗》教学反思
《升国旗》这篇课文主要是让学生激起爱国旗爱祖国的情感。上课前我想了好多怎样导入的方法，最后决定在导入时播放国歌。这样既唤起学生学习的积极性，又为上课作了铺垫。有了良好的开头，一...
日期：2014-08-12
《升国旗》是一首儿歌，三句六行，押韵上口，好读易背，本课的教学重难点是学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上，激发学生热爱祖国的思想感情。教学中，我根据学生的心理特点，进行了教学...
日期：2014-08-12
在上《升国旗》时，我带着饱满的走进了教室。因为今天我要和小朋友一起学习《升国旗》了，对孩子们来说升国旗不是很陌生的事情了，每个星期一的早上他们都要参加，我想我在上这课的时候可以拓展一...
日期：2014-08-12
本课的生字、词语教学我没有花费多大的力气，主要是让学生在小组内相互认读，重点讲解了“表、声、区”三个字的笔顺，利用习字时间，让学生照着例字来写，个别纠正，效...
日期：2014-08-12
我上了《升国旗》这一课。课堂上的一幕幕还是让我觉得回味。《升国旗》有五个自然段，本课的教学重难点是通过朗读，学生在知道五星红旗是我国的国旗的基础上，激发学生热爱祖国的思想...
日期：2014-08-06
在上《升国旗》时，我带着饱满的热情走进了教室。因为今天我要和孩子们一起学习《升国旗》了！对孩子们来说升国旗不是很陌生的事情了，每个星期一的早上他们都要参加。我想我在上这课的时候可以拓展一下，教...
日期：2014-08-06
本文是一首儿童诗，主要写了孩子们升国旗时的场景。三句六行，琅琅上口，好读易背。第一句是说我们中国的国旗是五星红旗；第二句是说在升国旗时要奏国歌；第三句是说在升国旗时，我...
日期：2014-08-01
《升国旗》教学反思本课教学没有预设的交过好，因多媒体出现故障，老师干讲熟悉又陌生的爱国教育，所以效果不佳。课堂中没有听到气势磅礴的国歌，也没有看到给庄严肃穆的面容。从此刻中得以警...
日期：2014-08-01
在语文教育高扬人文精神的今天。一个源自远古的新生命向我们走来。这就是感悟。语文学习具有重情感和感悟的特点，阅读教学要引导学生感悟和吸收作品的精华，丰富学生的精神世界…&he...
日期：2013-04-25
我在教这篇课文的时候，主要以读感悟，用各种方式来促读。苏霍姆林斯基说过：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用形象直观...
日期：2011-06-01
