《大熊猫出国》教学反思
《大熊猫出国》一课很有特点，课文以自述的方式先介绍大熊猫的样子，再介绍它的习性，最后以护照的形式介绍大熊猫的姓名。国籍等内容。在教学这一课时我运用多种方法识字，扎实的进行识字教学。如讲...
日期：2016-08-04
《大熊猫出国》这篇课文以第一人称的口吻介绍了熊猫盼盼的样子、习性等。内容浅显，表达生动，是第九版块《动物趣事》的首篇。教学时引导学生关注作者的表达方式，学会按照一定的顺序介绍动物的外形特点，体会...
日期：2014-07-31
1.运用多种识字方法，比较扎实的进行识字教学低年纪的教学重点是识字，本课的教学目标是就是学习8个生字，为了突出重点，我采取了多种识字的方法进行教学。例如：学习“盼&rdqu...
日期：2014-07-31
1.运用多种识字方法，比较扎实的进行识字教学低年纪的教学重点是识字，本课的教学目标是就是学习8个生字，为了突出重点，我采取了多种识字的方法进行教学。例如：茸则让学生亲身感受毛茸茸...
日期：2014-07-31
本课以大熊猫自述的形式介绍了大熊猫的样子、习性和产地等，语言自然诙谐，充满童趣。本节课我想通过指导学生朗读课文，让学生了解国宝大熊猫，培养学生热爱小动物的思想感情。《语文课程...
日期：2014-07-31
