《ao ou iu》教学反思
六、七岁的孩子一上一年级，就要学习抽象的汉语拼音，是很枯燥乏味的。为了能更好地在教学中实践“新课程标准”的要求，在《ao,ou,iu》这节课中，我采用了创设情境，时刻关注师生互动等自主、愉悦...
日期：2014-08-01
我在教学《ai ei ui ao ou iu》第一课时时，根据教学内容和对一年级学生的心理发展特点，在教学中设计了丰富图片的幻灯片，让学生学习的兴趣更加浓厚。1、在复习导入揭题新授环节，我让卡通图片背着单韵母出...
日期：2014-07-28
一年级的学生，尤其是刚入学的学生，他们学习的激情很高，好奇心强，喜好游戏和活动，注意力集中的时间短，而且易受到游戏与活动形式的影响。针对他们的年龄特点，我在汉语拼音ao ou iu的教学中除...
日期：2014-07-28
一年级的拼音教学相对而言是较为枯燥乏味的，再加上学生由幼儿园刚刚升入一年级，行为习惯上还不够规范，所以很容易使他们在学习拼音时时有厌烦的心态，打不起精神来，针对这一情况，我在教学...
日期：2014-07-28
一、总体评价总体来说这节课能够体现新课标的基本思想，创设了奥运会这么一个情境。情境创设比较完整。后半节课的”拼音奥运会”训练点到位，充分激发了学生学习的积极性，特别...
日期：2014-07-28
不足１、课堂内容太少，较单薄，只教学了ao ou iu的音、形及书写，音节的拼读没有放到这节课里，使得两课时的教学时间，前松后紧。２、在教学音时，我对复韵母的发音示范口形不到位，因此对学生的口...
日期：2014-07-28
为了能更好地在教学中实践“新课程标准”的要求，在《ao ou iu》这节课中，我采用了创设情境，时刻关注师生互动等自主、愉悦的教学方法，与学生们共同学习交流，真正体...
日期：2014-07-28
一年级的小朋友学习的激情很高，好奇心强，喜好游戏和活动，注意力集中的时间短，而且易受到游戏与活动形式的影响。针对他们的年龄特点，我在汉语拼音《ao ou iu》的教学中除了充分利...
日期：2014-07-27
这节课的教学重点也是教学难点，就是会正确区分“iu”和“ui”。当我教会孩子们认读“iu”，我就拿出“iu”和“ui”的卡片，可是他们会想半天，想半天...
日期：2014-07-24
教学目标：1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话，根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、...
日期：2011-07-19
从年龄特点来看，一年级的学生对游戏最感兴趣，所以“标准”明确指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为祝”遵循这个原则，结合教学内容，我设计了游戏，如开火车游戏...
日期：2011-07-19
