《大海的歌》教学反思
教学时重点指导学生有感情地朗读，引导学生带着愉快的心情，读出对大海的热爱和赞美。学生根据自己个性化的反复品读中体会语言的优美，体会了大海的神奇。如《海上的风》第1小节写的是微风时，海面荡起...
日期：2016-03-16
今天上第一课《大海的歌》，效果很好，通过这课的教学，我继续体现了新课标的要求，逐渐转变着老师在课堂中的角色。在这节课的教学环节中,我在出示课题是时,采用了上学生填空的方式( )的草地，让同学们充分发...
日期：2015-03-01
《大海的歌》是一年级第二学期的学习内容。对于学生们来说，大海波澜壮阔，雄伟壮丽;大海变幻无穷，深不可测;大海美丽神奇，充满诗情画意。大海是孩子们向往的地方，它不仅给孩子们带来幻...
日期：2015-03-01
教学了《大海的歌》这一课，教学设计体现了以下几个特点：一、重视读书 培养能力因为培养学生的读书能力是语文教学最重要的目标。读的能力不强，就会影响分析理解能力，读的任务完...
日期：2014-08-13
《大海的歌》是一组儿童诗，由《海上的风》和《大海睡了》两首诗组成。两首诗都是写大海的，分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点，表现了作者喜爱大海的感情。这篇课文应该让孩子们自读自...
日期：2014-08-13
这篇课文应该让孩子们自读自悟，在反复朗读中感悟海之美，感悟语言之美，感悟作者的发现之美。所以在教学中我放手让学生自己去阅读，从而在读中思，读中品，读中悟，读中得。学生...
日期：2014-08-12
早在开学初，就知道在三月份有一次精品课的选拔，但是，由于个性关系，总是拖着拖着，不到时候不会去准备。该来的还是要来的。时间渐渐近了，只得硬着头皮开始琢磨。从工作以来，都是担任高...
日期：2014-08-06
刚刚拿到新书,我迫不及待的翻开,看着看着我的心就开始按捺不住了。真想大喊一声旅游真好，真想去欣赏那多变的海，奇妙的雪声，丰收。美丽的秋景，静怡的洞庭湖，壮观的天门山以及甲天下的桂林山水。冀...
日期：2014-08-06
《大海的歌》是一组儿童诗，由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。三首诗都是写大海的，分别从不同角度、不同的方面描写了大海千变万化的特点，表达了作者热爱大海的感情。课文想象丰...
日期：2014-08-06
