《雪》教学反思
一、对课文主旨的把握《雪》是鲁迅散文诗集《野草》最为明朗的一篇,然而对于文章的主旨不同的人有着不同的解读。钱理群说,鲁迅在博大的、运动的“自然”中,发现与肯定了自己;张...
日期:2016-02-04
一、对课文主旨的把握《雪》是鲁迅散文诗集《野草》最为明朗的一篇,然而对于文章的主旨不同的人有着不同的解读。钱理群说,鲁迅在博大的、运动的“自然”中,发现与肯定了自己;张向...
日期:2015-09-11
【课后反思】在我们这儿越来越难得见到雪的踪影。孩子们对纷纷扬扬的大雪基本上没有什么印象。说实话在进行教学设计时,我对能否带着孩子通过重点词句感知并体味雪的美感到极为担心。在积极准...
日期:2015-09-11
初读《雪》这篇文章只觉得一个字“美”!江南“滋润美艳”的雪给我了无尽的遐思,我不禁陶醉在那片由“血红”“深黄”“冷绿”点缀的雪...
日期:2014-08-29
之所以选择《雪》这篇课文,其实有一种偷懒的想法,因为文章比较短,应该容易上。没想到的是,越备课就越觉得难。知难而退也许是明智之举,但那不应该是我的选择,想想,就干脆把...
日期:2014-08-29
1. 在朗读上,希望学生能够通过想象进入文章描绘的雪景,感受其中的柔美和壮美。在教学过程中,让学生去想象了,但并没有让学生展示学习成果,应该尝试着让学生用自己喜欢的方式来展...
日期:2014-08-29
学习目标1、借助赏析文章、资料的同时,依据自己的经验阅读文章。2、走近鲁迅,领悟朔方雪的精神。3、积累阅读经验。预习要求结合《追求美好理想心声》一文对《雪》进行批注阅读。学习过程一...
日期:2014-08-29
鲁迅的《雪》从“江南的雪”写到“朔方的雪”,时空跨越大,其实恢弘地表现了一幅幅广阔无垠的雪景图,既表现了江南雪野的妩媚多姿,又表现了朔方飞雪的蓬勃气势,具有这韩...
日期:2014-08-20
在这雪花飞舞的日子,我和学生学习《看雪》。文中,那位可爱的台湾老师给孩子们讲起童年玩雪的情景:冬天,天上飘着雪花,地上铺着银毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪...
日期:2011-11-15
教学目标:1、学会本课16个生字及由生字组成的词语,其中会写“冷、团、移、密、落、银、脚”7个字。2、练习正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3、理解课文内容,通过...
日期:2011-07-07