《壶盖为什么会动》教学反思
师：瓦特在九岁时就发现了蒸汽现象，我想你们在生活中也有过许多发现，来，说说吧！无人举手发言）师：不一定是重大的发现呀，在生活中的，学习中的，只要是你自己通过思考、观察得来的，...
日期：2016-01-14
《壶盖为什么会动》这篇课文是教科版语文第七单元的一篇略读课文。本文通过介绍瓦特小时候仔细观察与思考“壶盖为什么会动？”，表现了他仔细观察、认真思考、勤于发现、...
日期：2016-01-14
《壶盖为什么会动》教学反思：《基础教育发展纲要》中指出：素质教育基本点之一便是面向全体，将学生看成人，具有很大潜能，具有创造能力的全面发展的人。新课程标准提出的低年级段学习要求“对感兴趣的人...
日期：2015-02-03
《壶盖为什么会动》教学反思：“一切为了同学的发展。”是我们教学的根本动身点。课堂要体现发展性。多一些惊喜、多一些思索的空间、少留下一点遗憾。我想这样的课堂更有...
日期：2015-02-03
《壶盖为什么会动》教学反思：1、培养学生的质疑能力和解决问题的能力。现代心理学家认为，疑是思维的火花，思维总是从发现问题开始，以解决问题告终。在进行本课教学的第一环节和最后一环节中，我注重引...
日期：2015-02-03
