《大自然的语言》教学教案
教学目标:1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言,怎样才能发现、看懂大自然的语言。2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。教学重点:从诗歌中了解大自然然的语言,认识“雁、庐、鉴...
日期:2016-10-11
教学目标:1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言,怎样才能发现、看懂大自然的语言。2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。教学重点:从诗歌中了解大自然然的语言,认识&ld...
日期:2012-10-29
金秋九月、丹桂飘香、秋风送爽、气候宜人,最适合我们去干什么呢?(旅游),对,正是旅游的大好时节,现在越来越多的人渴望离开喧嚣的都市到乡间野外拥抱青山绿水,听听大自然的声音。今天老师...
日期:2012-10-29
【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。【教学时间】两课时。第一课时(一)导入新课。...
日期:2012-10-29
教学目的1.理解文章内容,归纳段意及文章的内容要点。2.培养速读习惯和能力。3.积累一些词语。重点、难点重点:(l)分段、归纳段意及文章的内容要点。(2)积累词汇。难点:速读的习惯和能力...
日期:2012-10-29
教学目标:1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言,怎样才能发现、看懂大自然的语言。2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。教学重点:从诗歌中了解大自然然的语言,认识“雁、...
日期:2011-07-18
《大自然的语言》一课是人教版第二册的一篇讲读课文,课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言,让学生了解一些大自然的现象,初步感知大自然的美妙,激发儿童对大自...
日期:2011-05-13
课前游戏:1、猜词语:一名学生不准说话,看着教师给出的词语,想办法其他同学猜到。2、小结:要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊!教学过程:1、大自然是不会说话的,但他也有自己的...
日期:2008-10-27