《一个中国孩子的呼声》教学教案
教学目标:1、认识“卓”“盔”等7个生字,会写“牺牲”等14个生字。正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、...
日期:2016-07-20
22 一个中国孩子的呼声教材分析这篇精读课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄,并代表中...
日期:2014-09-10
教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文。2通过朗读,理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。3联系现实,理解含义深刻句子的意思。教学重点:体会“我”...
日期:2013-06-27
教学目标:1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写“维护、牺牲、沉浸、贡献、圣坛、呼吁、”等18个词语,理解新词和相关背景。2.正确、流利地朗读课文,初步感受课文内容,概括...
日期:2013-06-27
一、教材解读1.课文简说。这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了 “我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我&...
日期:2013-01-09
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会运用边读边想象画面、联系上下文、联系生活体验和获取的材料等方法理解含义深刻的句子,感悟雷利失去亲人的悲愤、对和平的无比渴望和呼吁和平的真挚感情...
日期:2013-01-09
教学目标:知识与技能:有感情的朗读课文,理解某些句子的深刻含义。过程与方法:以读促悟,以读激情,理解含义深刻的句子。情感态度与价值观:体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。教学重...
日期:2013-01-09
【教学目标】1.认识18个生字,会读会写14个生字,能利用工具书、联系上下文或联系生活体验理解生字所带的词语在本文中的意思。2.读通课文,正确,流畅,有感情地朗读1-5自然段。3.理解信的内容,体会作...
日期:2013-01-09
教学目标1、理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。2、理解含义深刻句子的意思。3、有感情地朗读课文。教学重难点重点:理解文中“我”的呼吁,体会&ld...
日期:2013-01-09
教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感。3、能联系实际谈自己学习课文的感受,树立热爱和平、维护和平的信念。重、难点:通过对语言文字的阅读、理解与感悟,与小作者...
日期:2013-01-09
教学目标:联系上下文,理解信中“我”的呼吁。有感情的朗读课文,体会我对父亲的深切怀念和对和平的无比渴望。引导学生放眼世界,关注国际局势,树立热爱和平、维护和平的观念。教学重点:...
日期:2013-01-09
《一个中国孩子的呼声》是人教版六年制第八册第六组中的一篇精读课文,这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄,...
日期:2013-01-09
教学目的:1、初读课文,读准生字词,读通课文;2、再读课文,理清文章脉络,了解课文大概内容;3、三读课文,体会情感;4、适当补充事实材料,让学生更具体的感受“世界并不太平&rdq...
日期:2013-01-09
[教学目标]1、认识18个生字,学会14个生字,正确读写 “执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。2、正确、流利...
日期:2013-01-09
课文简析:本篇课文是义务教育课程标准教科书四年级下册第四单元一篇讲读课文。这篇课文属于书信体文章,是一个中国孩子写给联合国前秘书长加利的一封信。呼吁国际社会一致行动起来,维护和...
日期:2013-01-09