《学校是乐园》教学教案
[计划理念]语文教学要密切联系门生的生存现实和内心世界。在教学中，让门生联络自己的黉舍生存，体验课文的情境，在愉悦的学习状况中遭到感情的陶冶。[教学目的]一、了解“学、校&rdqu...
日期：2013-03-06
教材分析本课是一篇短文，讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受，表达了“我”热爱学校的思想感情。教学目标1.指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、...
日期：2012-10-25
教学内容分析:本课是一篇短文，讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受，表达了“我”热爱学校的思想感情。全文有两个自然段，每段各有一句话，第一段先讲我的...
日期：2012-10-25
【内容简析】前面两篇课文都是以诗歌的形式出现的，而这篇课文以散文的形式出现。课文共有两个自然段和两幅对应插图。第一自然段讲在学校里大家一起学习，亲亲热热；第二自然段讲在学校里大家一起游戏...
日期：2012-10-25
教材分析本课是一篇短文，讲“我”在学校里的学习、生活情况和感受，表达了“我”热爱学校的思想感情。教学目标：1、指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、...
日期：2012-10-25
教学目标1、指导该生学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个字。会写“习、乐、有、同”四个字，学习新笔画“提”。2、 2、辅导学生正确流利地朗读课文。...
日期：2012-10-25
