《征友启事》教学教案
教学目标：1、 能准确认读本课生字和由这些字组成的词。2、 能正确流利有感情地朗读课文。了解小牛的两张征友启事的不 同和引发的不同结果。3、 懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也...
日期：2015-02-05
教学目标：1．会认“征、启”等12个生字。会写“言、者”等3个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。4．懂得与人交往时，既考虑自...
日期：2015-02-05
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2.知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。3.懂得与人交往时，既考虑自己的需要，也要考虑别人的实际情况。教学重点难点：1.重点： 正确、流利、...
日期：2015-02-05
【教学目标】1、认识“征、启”等12个生字。会写“言、者”等7个生字及以下词语：欢迎、或者。学习新部首弓字旁、走之儿和戈字旁。2、正确流利有感情地朗读课文，了解小牛的两张征友...
日期：2012-10-31
教学目标（体现出“三维”）：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）在朗读课文中，知道小牛的两张征友启事内容分有什么不同，懂得与人交往时，既要考虑到自己的需要，也要考虑到别人的实...
日期：2012-10-31
教学目标知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。1.认读7个字。能正确流利的朗读课文，了解课文内容。2.知道小牛犊两次征友结果不一样的原因,懂得对朋友的要求过多,就会失去朋友;对朋友的要求适度,...
日期：2011-09-28
