《郑人买履》教学教案
教学目标：1.学会生字，理解寓言中的一些文言词语，能说出重点句子的意思，培养学生对文言文的阅读兴趣。2.引导学生读出自己的理解，并熟读成诵。3.指导学生利用注释大致读通，读懂寓...
日期：2016-01-18
一、导入新课同学们谁自己买过鞋？能说一说你如何买但在古代却有一个大人却不如孩子。教学目标：1、正确、流利的朗读课文。背诵课文。2、理解并掌握文言实词和虚词的用法，能借助注释及工具书读懂课文大意，...
日期：2015-02-06
教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。2. 利用工具书及书下注释理解文言文的意思。3. 在熟读的基础上理解故事的内容及寓意。教学重点（难点）：指导朗读背诵...
日期：2015-02-06
教学目标：1.正确流利的朗读课文；2.了解语言的寓意：不要墨守陈规，要根据实际随机应变；3.感受寓言寓言精炼寓意深刻的特点。教学过程：一、猜谜识字，破题激趣同学们，上课之前我们先来...
日期：2015-02-06
1、 教材分析这篇寓言，通过描写一个只信尺码，不相信自己的脚的郑人买履而买不到的故事，告诉我们做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的，全文只有61字，但故事完整而生动，讽喻性强，有...
日期：2012-10-31
