《郑人买履》教学实录
学习目标要求：1、正确、流利地朗读课文。2、学习本课7个生字，理解由生字组成的词语。3、依据语言材料，联系实际领悟寓意，懂得做事要从实际出发、不能生搬硬套的道理。学习重难...
日期：2016-01-18
一、归纳方法，化难为易师：同学们，今天我们学习一则新的文言文。请大家齐读课题。（生齐读“郑人买履”。）师：通过预习，谁能告诉我，“郑人买履”是什么意思？生1：...
日期：2016-01-18
师：同学们，两千多年前，在我国的春秋战国时期，曾出现过许多了不起的思想家，他们著书立说，为后人留下了许多有价值的精神财富，比如孔子、孟子、老子、庄子、韩非子等等，在当时...
日期：2014-08-18
师：这节课咱们一同来学习一篇文言文的寓言故事——《郑人买履》（板书）。师：“郑人买履”是一个——什么语？众生：成语。师：我们曾学过很多成语。你能想到哪些呢...
日期：2014-08-18
学习目标要求1、正确、流利地朗读课文。2、学习本课7个生字，理解由生字组成的词语。3、依据语言材料，联系实际领悟寓意，懂得做事要从实际出发、不能生搬硬套的道理。学习重难点...
日期：2014-08-18
一、归纳方法，化难为易师：同学们，今天我们学习一则新的文言文。请大家齐读课题。（生齐读“郑人买履”。）师：通过预习，谁能告诉我，“郑人买履”是什么意思？生1：是...
日期：2014-08-18
