《五彩池》教学片断
师:同学们,刚才,我们读出了水池很多,很美,那么,这些像宝石一样美丽的水池都有什么样的呢?我们再来读读后面的这几句话,看你还能感受到水池怎么样。下面,老师和大家一起接读。老师读句子的前半部分...
日期:2014-07-28
[案例]《五彩池》是经我几次试教后展示的一节观摩课。从钻研教材、了解学生到制作课件,我都已经比较满意了,觉得只要按既定教学设计进行教学,一定会取得成功。课上,学生在音乐声中欣赏了一组五彩池图片后...
日期:2014-07-28
〖教学目标〗1.认识本课15个生字,会写10个生字。2.通过重点词、句、段的理解,体会五彩池的美丽、神奇;培养学生的理解能力和表达能力。3.练习边读边想像,根据课文的描述,在头脑中形成画...
日期:2011-09-29
教学内容:“池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围城各种的形状,有像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的┅┅”教师:你抓了什么?学生:&ldq...
日期:2011-09-26
师:刚才我们一起去欣赏了五彩池美丽、神奇的景色,你们想不想让更多的人都来品尝这儿的美景呢?生:想。师:你们想想用什么方法才能吸引人们都来这儿呢?生:(1)我给他们介绍五彩池的美景。生...
日期:2011-03-25