《小牛站起来了》教学片断
北京版 一年级语文下册《小牛站起来了》片断赏析
一、背景信息技术与语文教学的整合,是普及信息技术教育的有效途径,是信息技术课程与语文教学双赢的一种教学模式。特别是对于低年级的语文教学来说就更突显其重要性了,在激发学生学习语文兴趣的...
日期:2015-01-29北京版一年级下册《小牛站起来了》教学片断二
学习第一自然段——想象小牛站不稳的样子,初步感受“不怕困难”。出示课件:小牛图(一头刚出生的小牛……——句子“它摇摇晃晃地站起来,还没稳就倒...
日期:2014-07-30北京版一年级下册《小牛站起来了》教学片断一
书写词语句子。师:刚才词语你们读得有准确,又响亮。那学过的字,你们能写得又对又好吗?生:学生拿了练习,听老师的要求。师:书写时要做到:一拼读;二书写;三检查。注意书写姿势...
日期:2014-07-30