《不愿长大的小姑娘》教学设计
教学目标：1、能在语言环境正确认读本课十个生字；正确书写并记忆“梳、胳、玻、刷、良”五个生字；积累“聪明伶俐、自言自语、不知不觉”等词语；写出“要是、漂...
日期：2016-07-04
教学目标：1、知识和能力方面：通过多种形式的朗读课文，使学生能正确、流利有感情地朗读课文，了解小姑娘通过做事情使自己不断长大。2、过程与方法方面：通过教给预习、合作、朗读的方法，培养学生的学习能...
日期：2016-02-04
教学目标：1、理解课文内容，了解小姑娘长大的过程，懂得长大不仅指身体变高，更重要的是思想品格的成长，学会关心别人，承担责任。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：...
日期：2016-02-04
教学要求：1正确流利地朗读课文，使学生了解不愿长大的小姑娘在自己的事情自己做，帮助妈妈做事情的过程中长大的故事，学习小姑娘独立自理的精神，培养独立自理的能力。2重点了解...
日期：2011-09-14
教学目标：1．认识10个生字；描写5个汉字；积累9个词语；分别写出3个词语的近义词。2．正确地朗读课文；能流利地朗读写做几件事情的句子，并加以积累。3．感受小姑娘爱妈妈的情感，懂得自己...
日期：2011-08-26
教学过程：一、导入新课，揭示课题：1．谈话：你们想不想长大？2．出示课题：不愿长大的小姑娘（齐读）二、整体感知，学习生字。1．师范读课文。你想学着老师的样子也来读读课文吗？注意读准生字字音。...
日期：2010-04-15
