《夜书所见》教学设计
语文S版二年级下册《夜书所见》教学设计
学习目标：1、认识“促”生字，会写“促、深”两个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。3、懂得热爱家乡，珍惜亲情。课前准备：...
日期：2016-03-16二年级语文下册《夜书所见》教学设计
课文分析《夜书所见》描绘了秋天夜景图，表现诗人孤身在外孤独、寂寞的心情。抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客...
日期：2015-02-10二年级下册语文《夜书所见》教学设计
一、板书课题，释题师：刚才同学们背了很多首古诗，这节课我们再学习一首《夜书所见》。（板书课题）齐读课题师：你知道题目的意思吗？[反思：开门见山，直接导入课题，简洁明了。再通过审题，引导学...
日期：2015-02-10古诗：《夜书所见》教学设计（1）
教学目的：1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣。2、理解词句意思了解古诗叙述的内容。教学重难点：理解词句，想像诗歌内容。教学过程：一、温故知新...
日期：2011-09-06
