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吃水不忘挖井人

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《吃水不忘挖井人》教学设计

  • 长春版三下:《吃水不忘挖井人》教学设计(3)


    教学目标:1.认识本课8个生字。2.正确、流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3.初步懂得饮水思源的道理。教学重、难点:理解课文内容,正确、流利地朗读课文,理解乡亲们立石碑...
    日期:2012-04-17
  • 长春版三下:《吃水不忘挖井人》教学设计(2)


    教学程序设计意图备注第一课时教学目标:初读课文,识记生字,初步了解课文内容。一、激趣导入:用你的火眼金睛把题目中的三个生字挑出来,并用你喜欢的方式带领大家读一读吗?(指名)你知道课文...
    日期:2012-04-17
  • 长春版三下:《吃水不忘挖井人》教学设计(1)


    教学目标:1.正确流利地朗读课文,在朗读中体会毛主席关心人民群众的高贵品质。2.体会词语在句子中的作用及表达效果。3.认识14个生字,会写10个生字,掌握一个多音字。教学重、难点:理...
    日期:2012-04-17
  • 长春版三下:《吃水不忘挖井人》教学设计(1)


    教学目标:1.认识14个生字,会写10个生字,体会词语在句子中的作用以及表达效果。2.了解课文围绕打井主要讲了哪几件事,体会毛主席关心人民群众的高贵品质。3.有感情的朗读课文,体会文章所要...
    日期:2012-04-17
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计之四


    在本课教学中,我吸榷骑牛比赛》中集中出示词语的教训,牢记生字词的教学要看具体情景,采用边理解课文内容边板书词语,在这个过程中识记生字、理解词语,感觉效果比较好,但是我又反思,学生对字词掌握得...
    日期:2011-04-26
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计之三


    感恩的心——吃水不忘挖井人教学反思《吃水不忘挖井人》是篇传统革命题材的文章,它离学生生活久远,学生对毛主席是何人都不太了解,在教学中,我想方设法让孩子接近伟人,体会沙洲...
    日期:2011-04-26
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计之二


    《吃水不忘挖井人》是一篇具有教育意义的课文,文章写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这...
    日期:2011-04-26
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计之一


    “吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这是一句多么熟悉、多么亲切、又是多么让人油然而生敬意的话。多少年来,当我们沐浴着太阳的光辉,当我们放声歌唱幸福的时候,就会想起毛主席这位杰出...
    日期:2011-04-26
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计资料


    教学目标:(1)认识并学会本课生字。(2)正确流利的朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。(3)初步懂得饮水思源的道理。教学重难点:正确书写生字;有感情地朗读课文。教学准备:搜集关于...
    日期:2011-04-02
  • 长春:《吃水不忘挖井人》教学设计


    第一课时一、导入新课今天我们来学习第十二版块的内容—伟人的故事《吃水不忘挖井人》。请同学们齐读课题。二、初读课文,随文识字1、故事发生在什么时候?听老师读课文,注意听准...
    日期:2010-05-24
  • 《吃水不忘挖井人》教学设计(2篇)


    教学目标1.认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2.正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3.初步懂得饮水思源的道理。教学重点1.认识“忘、挖”等12个...
    日期:2008-10-27
  • 《吃水不忘挖井人》朗读感悟教学设计


    教学目标1.正确流利地朗读课文,在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2.初步懂得饮水思源的道理3.在读中认识“忘念”等12个生字教学准备1.挂图。2.课前布置收集有关毛主席的图片资料一、激趣导...
    日期:2008-10-27
 
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