《月迹》教学实录
师：同学们，中秋夜，当你成为这群孩子中一员的时候，请听（音乐响起），月亮是个什么呢？让我们共同走进贾平凹的散文《月迹》。月亮是个什么呢？你能从文章之中找出具体描写月亮的语句吗...
日期：2014-08-12
拉近距离（老师介绍本次上课的缘故）我是在初三上课的语文老师，姓晁。听张老师和包老师说我们一三的同学上课时候个个认真听讲、大胆思考，更厉害的是踊跃发言，不知道是不是真的，我就...
日期：2014-08-12
一、 激情导入（教师满面笑容走进教室，师生问好，鼓掌）师：听说咱们这个班的同学充满智慧，富有灵气，敢于创新，这节课老师来亲自领略一下同学们的风采。好不好？（借本校初一242班上课）生齐答...
日期：2014-08-12
教学内容北师大版“国标”本小学语文五年级上册《月迹》（作者：贾平凹）。教学目标1．正确读写并理解“款款地、玉玉的、银银的、痒痒的、酥酥地”等词语，积...
日期：2014-08-12
教学目标学习追寻行文线索，理清文章思路。掌握散文形散而神不散的结构特点。教学过程师：在上课之前，老师想送首歌给同学们，同学们想听么？生：（齐）想。师：“明月几时有，把酒问青天，不知天...
日期：2014-08-12
