《夜莺的歌声》教学实录
第二课时第一部分师:准备好汇报没有?哪一组先汇报?(第三组举手)好,你们先来。(第三组全体同学拿着课本上台前)师:谁是负责人?啊,是你。你来向同学们介绍一下,你们组打算用什么方法汇报,这么多同学...
日期:2015-02-15
第一课时第一部分(教室内学生分四个小组围坐)师:今天我们这样坐在教室里,跟平常不一样。你们意识到什么了?生:小组学习。师:对啦!小组学习,然后小组擂台赛。今天上课我只讲二十分钟,跟大家一起学二十分...
日期:2015-02-15
一、 揭示课题,介绍时代背景师:同学们,我们今天共同来学习一篇新课文──《夜莺的歌声》(师板书课题)生:齐读课题。师:通过预习,谁来说说你怎么理解这个题目?生:夜莺本来是一种鸟...
日期:2014-08-14
老师:上节课,同学们交流了在课外收集来的有关资料,并且已经做了认真的自学。这节课,我们就在大家自学的基础上交流认识,品读欣赏。现在请大家打开书,自由速读课文,回顾课文主要讲了一件什么...
日期:2013-04-19
【教学目标】1、读通课文,会认8个生字,会写14个生字,正确读写“沉寂”等词语。2、理解课文内容,体会“小夜莺”机智勇敢的品质和爱国主义精神。3、理解课文中...
日期:2013-01-09