《北京》教学实录
教材分析：《北京》这一课是学生第一次接触比较长的课文，共五个自然段。这篇课文介绍了我们的首都----北京。文中描绘了北京是一座美丽的城市，是一座现代化城市，也是一座古老的城市。通过运用多种形...
日期：2016-06-02
老师：小朋友们，在每个星期一的操场上，我们都要做什么？学生1：我们都要举行升旗形式。师（笑）：是啊，我们每个星期一都要举行升国旗仪式。那么，有哪个小朋友知道我们为什么要升国旗啊？学生2（...
日期：2013-04-25
第一课时教学目标：1、认识13个生字。2、正确、流利、有感 情地朗 读课文，感受北京的美丽和巨大变化。3、有热爱祖国首都的意识和感 情。教学重难点：认识生字，正确流利地朗 读课文。感...
日期：2013-04-19
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛...
日期：2011-09-27
一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者。民主、和谐的课堂氛围有助于学生的创新意识得到发展。专制、压抑的课堂氛围则给师生...
日期：2011-09-21
