《小小竹排画中游》教学实录
在教学时，通过学生自主学习，能够做到把课文读准音，读熟练，并且认识课后的生字，然后通过互相质疑互相解疑，理 解课文，感受江南的美丽风光。具体教学设计如下：一、以景入情，激情引导新课开...
日期：2013-04-23
一、引导新课：老师：小朋友,喜欢旅游吗?学生：喜欢。老师：现在，老师就带着大家去旅游，（课件出 示江南风光图片）仔细观察，这是我国的南方还是北方？学生：南方。老师：非常正确...
日期：2013-04-23
老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好...
日期：2013-04-23
一、谈话激趣，揭示课题。老师：同学们，你们喜欢旅游吗?你都去过哪一些地方，快给大家介绍一下。（四五个学生说出了旅游的地名或景点名称，并表达了自己的所见所感。）老师：这节课，老师...
日期：2013-04-22
老师：这是什么？出示课件。学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗?出示课件。老师：你们看到什么风景？学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你们学一首好听的儿歌(课件出...
日期：2011-03-09
老师：这是什么？（出示课件。）学生：竹排。老师：今天老师就带你们去欣赏美丽的风景好吗？出示课件老师：你们看到什么风景。学生１：小鱼。学生２：禾苗。老师：今天老师就带你...
日期：2011-03-09
【教学目标】１、巩固复习第一课时学过的生字和词语。２、指导学生看图弄懂图意。３、通过学习课文让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。【教学重点】１、理解...
日期：2011-03-09
