《利息》教学设计
教材分析：本节内容是在百分数的应用基础上进行的教学安排，教材安排在百分的应用第四部分内容，是基于百分数应用前几节的情况下组织的内容。所以应特别注意学生百分数与整数的计算，提高计算的正确率。...
日期：2016-09-20
教材分析：这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的教学使学生了解一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简...
日期：2016-09-20
1、教材分析： “分期付款”是对小学生通过进一步解决“实践与综合运用”中的问题，提高运用已有知识解决问题的能力，增强应用数学的意识。分期付款这一内容虽然...
日期：2013-09-05
【教材分析】这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的教学使学生了解一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。教材中...
日期：2013-05-06
教学目的：1、通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄；支援国家、灾区、贫困地区建设的思想...
日期：2011-03-31
教学目的：1、通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄；支援国家、灾区、贫困地区建设的...
日期：2011-03-31
教学目的：1、通过课前调查与课上的学习，使学生能初步认识储蓄的意义，了解主要的存款方式。2、通过问题情境的创设，使学生理解本金、利息和利率的含义，掌握利息的计算方法，会正确地计...
日期：2011-03-29
教学目的：1、通过教学使学生知道储蓄的意义；明确本金、利息、税后利息和利率的含义；掌握计算利息的方法，会进行简单计算。2、对学生进行勤俭节约，积极参加储蓄；支援国家、灾区、贫困地区建设的思...
日期：2011-03-29
教学内容教科书第124～125页的内容，练习三十三的第1～7题．教学目的1．了解储蓄的含义．2．理解本金、利率、利息的含义．3．掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息．4．感受数学在生活中的作用，...
日期：2011-03-29
教学目标1、学生在调查实践中了解储蓄的意义、种类，理解 什么是本金、利息，什么是利息税。2、能正确计算利息和税后利息。教学重点：利息和税后利息的计算。教学难点：税后利息的计算。课前调查：...
日期：2011-03-29
