幼儿园小班教案案例[数学] 好玩的豆子
活动目标:
1、学习按物体的某一特征进行分类。
2、发现豆子的不同颜色、大小。
活动准备:
1、红豆、黄豆、绿豆、蚕豆、青豆等各种豆子 。
2、大、小盘子若干。
活动过程:
1、观察活动。
(1)与幼儿共同观察、摆弄豆子,引导幼儿发现豆子外形、颜色的不同。
(2)教师(或)幼儿拿一粒豆,另一方找出相同种类(或相同颜色)的豆放一起。
2、操作活动。
(1)引导幼儿将豆子按种类分到各小盘中。
(2)引导幼儿按大小将红豆、蚕豆、黄豆放入各小盘中。
(3)引导幼儿按颜色将红豆、绿豆、黄豆放入各小盘中。
3、评价活动。
师幼共同讲述各种豆子大小颜色的不同。
《幼儿园小班教案案例[数学] 好玩的豆子》摘要:大、小盘子若干。 活动过程: 1、观察活动。 1与幼儿共同观察、摆弄豆子,引导幼儿发现豆子外形、颜色的不同。 2教师或幼儿拿一粒豆,另一方找出相同种类或相同颜色的豆放一起。 2、操作活动。 1引导幼儿将豆子按种...
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